VIIKKO 38 đŸżïž VECKA 38

Hei!


TÀmÀ viikko on nÀyttÀnyt tÀltÀ:

Maanantai alkoi askartelulla – askartelimme sekĂ€ omenoita ettĂ€ kurpitsoja, jotka löytyvĂ€t nyt huoneemme seinĂ€ltĂ€. 🎹

Tiistain MetsÀmörriretki peruuntui sateen vuoksi. Sen sijaan pidimme MetsÀmörriretken sisÀllÀ: kuuntelimme satua MetsÀmörristÀ, sateen ÀÀniÀ ja söimme evÀÀt vilttien pÀÀllÀ.

Keskiviikkona oli musiikkileikkikoulu. Lauloimme ja tanssimme kuin karhut, soitimme marakasseja ja ”sammakkosoittimia”. đŸŽ¶

Vietimme myös sadonkorjuupĂ€ivÀÀ keskiviikkona, jolloin saimme maistaa erilaisia juureksia esimerkiksi porkkanaa, naurista, valkokaalia.đŸ„•

Torstaina oli sisĂ€jumppaa, jossa leikimme, juoksimme, pelasimme Hoppa pĂ„ -korttipeliĂ€ ja teimme myös joogaa. đŸ€ž

Koska tĂ€llĂ€ viikolla on vietetty Maailman siivouspĂ€ivÀÀ, harjoittelimme perjantaina, kuinka roskat lajitellaan. 🚼
KestĂ€vĂ€ kehitys on tĂ€rkeĂ€ osa varhaiskasvatussuunnitelmaa – ja myös yhteiskuntaa nykyÀÀn. Kun lajittelemme roskat, opimme ettĂ€ erilaisia materiaaleja voidaan kĂ€yttÀÀ uudelleen tai kierrĂ€ttÀÀ sen sijaan, ettĂ€ ne heitettĂ€isiin pois. Se on tapa harjoitella yhdessĂ€ ympĂ€ristömme hoitamista.

 

 

 

Hej!

Veckan har sett ut sÄ hÀr:

MĂ„ndagen börjades med pyssel, vi pysslade bĂ„de Ă€pplen och pumpor som finns pĂ„ vĂ„r vĂ€gg inne i rummet.🎹

Tisdagens mulleutfÀrd blev instÀlld pÄ grund av regn. IstÀllet hade vi mulle inne med en saga om mulle, ljud av regn och sÄ Ät vi matsÀcken pÄ filtar.

PĂ„ onsdagen hade vi musiklekskola. Vi sjöng och dansade som björnar, spelade marakass och ”grodinstrument”. đŸŽ¶

PĂ„ onsdagen firade vi ocksĂ„ skördedagen och vi fick smaka pĂ„ olika rotsaker till exempel morot, rĂ€disa, rova, rödkĂ„l. đŸ„•

PĂ„ torsdagen hade vi innejumppa dĂ€r vi lekte, sprang, hade Hoppa pĂ„- kort samt yoga. đŸ€ž

Eftersom det den hĂ€r veckan har varit Hela vĂ€rldens stĂ€ddag sĂ„ har vi pĂ„ fredagen övat pĂ„ hur vi sorterar skrĂ€p. 🚼
HÄllbarhet Àr en stor del av planen för smÄbarnspedagogik, och samhÀllet i övrigt nu för tiden. NÀr vi sorterar skrÀp lÀr vi oss att olika material kan ÄteranvÀndas och Ätervinnas istÀllet för att slÀngas bort. Det Àr ett sÀtt att öva pÄ att ta hand om vÄr miljö tillsammans.