VIIKKO 37 đżïž VECKA 37
Hej!
En vecka har gÄtt igen och sÄ hÀr har den sett ut för vÄr del:
PÄ mÄndagen utlyste vi dagisfred för vÄrt daghem, vilket innehöll bÄde tal, sÄng och dans. Barnen fick ocksÄ dagisfred-band för att pÄminna dem om budskapet.
Dagisfred ska pĂ„minna barn, pedagoger och vĂ„rdnadshavare om att alla barn ska ha rĂ€tt att gĂ„ i ett tryggt och trivsamt daghem. Alla ska fĂ„ kĂ€nna sig vĂ€rdefulla och respekterade pĂ„ daghemmet. â€ïž
Tisdagens mulleutfĂ€rd gick ut pĂ„ att vi spikade fast metall, kartong, plast och ett bananskal pĂ„ en planka som vi sedan grĂ€vde ner. PĂ„ vĂ„ren grĂ€ver vi sedan upp plankan och ser vad som har förmultnat/vad som Ă€r kvar. đČ
PĂ„ onsdagen var det musiklekskola/muskari dĂ€r vi igen sjöng och dansade. đ¶
Musikverksamhet i smÄbarnspedagogiken ger barnen möjlighet att sjunga, leka med ramsor och sprÄkets rytm, pröva olika instrument och röra sig till musik. Musik stÀrker barns sprÄkliga och motoriska utveckling, skapar gemenskap och erbjuder ett kreativt sÀtt att uttrycka kÀnslor och idéer.
PÄ torsdagen hade vi smÄgruppsverksamhet med familjen Kippin, dÀr vi övade pÄ uttal, fÀrger och siffror.
Eftersom det var trafiksĂ€kerhetsvecka den hĂ€r veckan sĂ„ gick vi pĂ„ fredagen pĂ„ en promenad dĂ€r vi sĂ„g pĂ„ olika trafikmĂ€rken. đŠ
Â
Â
Hei!
Viikko on taas vierÀhtÀnyt ja meillÀ se on nÀyttÀnyt tÀltÀ:
Maanantaina julistimme pĂ€ivĂ€kotirauhan pĂ€ivĂ€kodissamme. Se sisĂ€lsi sekĂ€ puhetta, laulua ettĂ€ tanssia. Lapset saivat myös pĂ€ivĂ€kotirauha-nauhat muistuttamaan heitĂ€ sanomasta. PĂ€ivĂ€kotirauha muistuttaa lapsia, kasvattajia ja huoltajia siitĂ€, ettĂ€ jokaisella lapsella on oikeus kĂ€ydĂ€ turvallista ja viihtyisÀÀ pĂ€ivĂ€kotia. Jokaisen tulee saada tuntea itsensĂ€ arvokkaaksi ja kunnioitetuksi pĂ€ivĂ€kodissa. â€ïž
Tiistain MetsĂ€mörriretkellĂ€ naulasimme metallia, pahvia, muovia ja yhden banaaninkuoren laudanpĂ€tkÀÀn, jonka sitten kaivoimme maahan. KevÀÀllĂ€ kaivamme laudan esiin ja katsomme, mikĂ€ on maatunut ja mikĂ€ on jĂ€ljellĂ€. đČ
Keskiviikkona oli muskari. Lauloimme syksyisiĂ€ lauluja ja tanssimme. đ¶
Musiikkitoiminta varhaiskasvatuksessa antaa lapsille mahdollisuuden laulaa, leikkiÀ lorujen ja kielen rytmin kanssa, kokeilla erilaisia soittimia ja liikkua musiikin mukana. Musiikki vahvistaa lasten kielellistÀ ja motorisia kehitystÀ, luo yhteisöllisyyttÀ ja tarjoaa luovan tavan ilmaista tunteita ja ajatuksia.
Torstaina meillÀ oli pienryhmÀtoimintaa Roihusten kanssa, jonka Senni veti. Harjoittelimme esimerkiksi ÀÀntelyÀ ja vÀrejÀ.
Koska tĂ€llĂ€ viikolla oli liikenneturvallisuusviikko, kĂ€vimme perjantaina kĂ€velyllĂ€ katsomassa erilaisia liikennemerkkejĂ€. đŠ