VIIKKO 3 đżïž VECKA 3
Hej!
Veckan har sett ut som följande,
PĂ„ mĂ„ndagen började vi med ett nyĂ„rspyssel. NĂ„gra barn hann pyssla pĂ„ mĂ„ndagen och resten pysslade pĂ„ tisdagen. Det blev raketpyssel med det nya Ă„rtalet i mitten. đ
PĂ„ onsdagen var det muskari, dĂ€r vi sjöng och spelade till vintriga sĂ„nger. đ¶
PĂ„ torsdagen blev det lite Ă€ndringar i schemat sĂ„ vi hade Ă„rets första Jag & vi - samling, dĂ€r vi diskuterade kĂ€nslan avsky/avsmak. Den hĂ€r kĂ€nslan var svĂ„r att sĂ€tta namn pĂ„ men med hjĂ€lp av bilden frĂ„n Jag & vi-materialet förstod barnen att det handlade om nĂ„got Ă€ckligt. De var jĂ€tteduktiga pĂ„ att hĂ€rma sĂ„dana miner dĂ„ man avskyr nĂ„got. đ
PĂ„ fredagen var en del barn till bokbussen och sĂ„ lekte vi ute. đ
Â
Dessutom har vi firat tvĂ„ födelsedagar och vi fortsĂ€tter nĂ€sta vecka med att fira ytterligare tvĂ„ födelsedagar. đ
Â
Â
Â
Hei!
Viikko on nÀyttÀnyt tÀltÀ:
Maanantaina aloitimme uudenvuoden askartelulla. Osa lapsista ehti askarrella maanantaina ja loput tiistaina. Teimme rakettiaskarteluja, joissa uuden vuoden vuosiluku oli keskellĂ€. đ
Keskiviikkona oli muskari, jossa lauloimme ja soitimme talvisia lauluja. đ¶
Torstaina viikkoohjelmaan tuli hieman muutoksia, joten pidimme vuoden ensimmĂ€isen Jag & vi - piirin. Keskustelimme tunteesta inho. TĂ€tĂ€ tunnetta oli vaikea nimetĂ€, mutta Jag & vi-materiaalin kuvan avulla lapset ymmĂ€rsivĂ€t, ettĂ€ kyse oli jostakin Ă€llöttĂ€vĂ€stĂ€. He olivat tosi taitavia matkimaan ilmeitĂ€, joita tehdÀÀn, kun jokin tuntuu inhottavalta. đ
Perjantaina osa lapsista kĂ€vi kirjastoautolla, ja sen jĂ€lkeen leikimme ulkona. đ
Â
LisĂ€ksi olemme juhlineet kahta syntymĂ€pĂ€ivÀÀ, ja ensi viikolla jatkamme juhlintaa vielĂ€ kahden syntymĂ€pĂ€ivĂ€n merkeissĂ€. đ