Hej,

Maanantaina meillä oli laulutuokio, jossa lauloimme erilaisia eläinlauluja sekä suomeksi että ruotsiksi. 🎶

Tiistaina meillä oli pupuaskartelua, teimme pupun korvat omilla jaloillamme ja maalilla. Sen jälkeen pupulle tehtiin vaaleanpunaiset posket, silmät ja viikset. 🐰

Keskiviikon ohjelmassa oli muskari. Lauloimme taas kansanlaulua ja tanssimme piirissä. Meillä oli myös muutamia uusia lauluja, ja soitimme sekä marakasseja että triangelia. 🎶

Torstaina leikimme koko päivän sekä sisällä että ulkona. 🛝

Perjantaina aloitimme digipassien kanssa. Luimme sadun eläimistä. Kolmevuotiaille tehtävä oli kuunnella musiikkia. Neljävuotiaille kameran käyttämistä ja viisivuotiaat saivat käyttää hakun äänitoimintoa. Lapset saivat myös omat digipassinsa. 📱💻

 

Voitte viikonlopun aikana pohtia lapsenne kahta vahvuutta ja kirjoittaa ne ensi viikolla päiväkodissa lapulle. Tämä liittyy Huomaa hyvä -toimintaan, jossa tuodaan esiin lasten vahvuuksia.

 

 

Hej,

På måndagen hade vi sångstund där vi sjöng olika djursånger på både finska och svenska. 🎶

På tisdagen hade vi pupupyssel där vi stämplade pupuns öron med våra fötter och målarfärg. Sen fick den ljusröda kinder, ögon och morrhår. 🐰

Onsdagens program var muskari. Vi sjöng folksången igen och dansade i ring. Vi hade också några nya sånger och vi spelade både marakass och triangel. 🎶

På torsdagen lekte vi hela dagen både inne och ute. 🛝

På fredagen började vi med våra digipass. Vi läste en saga om djuren som tillhör materialet. För 3-åringarna var uppgiften att lyssna på musik, för 4-åringarna använda kameran och för 5-åringarna att söka med ljud/röstfunktionen. Barnen fick också sina egna digipass.📱💻

 

 

Ni kan gärna under veckoslutet fundera på två stycken styrkor hos ert barn och nästa vecka skriva ner dem på en lapp i dagis. Detta kopplas till Se det goda - som just lyfter styrkor hos barnen.