Summatiivinen arviointi
Arvosanakohtaiset tavoitteet oppilaan oppimiselle 8lk
| ARVOSANA | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| TAVOITTEET Tarkistettu 2021 |
Aktiivisuus ja yrittäminen Oppilas osallistuu harvoin liikuntatuntien toimintaan ja harjoitteluun Havaintomotoriikka Oppilas tekee vääriä ratkaisuja useimmissa liikuntatilanteissa Motoriset perustaidot (tasapaino- ja liikkumistaidot) Oppilaalla on suuria vaikeuksia tasapaino- ja liikkumistaidoissa useissa opetetuissa liikkumismuodoissa Motoriset perustaidot (välineenkäsittelytaidot) Oppilaalla on suuria vaikeuksia välineenkäsittelytaidoissa useissa opetetuissa liikkumismuodoissa Fyysiset ominaisuudet (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) Oppilaalla on heikko ymmärrys omista fyysisistä ominaisuuksistaan ja niiden kehittämisestä Uinti ja vesipelastus Oppilas osaa uida 10m Turvallinen ja asiallinen toiminta Oppilas toimii harvoin turvallisesti ja asiallisesti liikuntatunneilla. Oppilaalla on vain harvoin liikuntaan soveltuvat varusteet. Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot Oppilas toimii harvoin annettujen ohjeiden mukaan, sekä noudattaa harvoin yhteisiä sopimuksia ja sääntöjä. Vaikeuksia toimia yhteistyössä muiden kanssa. Reilu peli ja vastuullisuus ryhmässä Oppilas noudattaa harvoin reilun pelin periaatteita ja vaikeuttaa muiden oppimista Itsenäinen työskentely ja vastuu omasta toiminnasta Oppilaalla vaikeuksia työskennellä vastuullisesti ja itsenäisesti. Toiminta vaatii usein opettajan läsnäoloa, ohjaamista ja valvontaa. |
Arvosanakohtaiset tavoitteet oppilaan oppimiselle 7lk
| ARVOSANA |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| TAVOITTEET Tarkistettu 2021 |
Aktiivisuus ja yrittäminen Oppilas osallistuu harvoin liikuntatuntien toimintaan ja harjoitteluun Havaintomotoriikka Oppilas tekee vääriä ratkaisuja useimmissa liikuntatilanteissa Motoriset perustaidot (tasapaino- ja liikkumistaidot) Oppilaalla on suuria vaikeuksia tasapaino- ja liikkumistaidoissa useissa opetetuissa liikkumismuodoissa Motoriset perustaidot (välineenkäsittelytaidot) Oppilaalla on suuria vaikeuksia välineenkäsittelytaidoissa useissa opetetuissa liikkumismuodoissa Fyysiset ominaisuudet (voima, nopeus, kestävyys, liikkuvuus) Oppilaalla on heikko ymmärrys omista fyysisistä ominaisuuksistaan ja niiden kehittämisestä Uinti ja vesipelastus Oppilas osaa uida 10m Turvallinen ja asiallinen toiminta Oppilas toimii harvoin turvallisesti ja asiallisesti liikuntatunneilla. Oppilaalla on vain harvoin liikuntaan soveltuvat varusteet. Yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot Oppilas toimii harvoin annettujen ohjeiden mukaan, sekä noudattaa harvoin yhteisiä sopimuksia ja sääntöjä. Vaikeuksia toimia yhteistyössä muiden kanssa. Reilu peli ja vastuullisuus ryhmässä Oppilas noudattaa harvoin reilun pelin periaatteita ja vaikeuttaa muiden oppimista Itsenäinen työskentely ja vastuu omasta toiminnasta Oppilaalla vaikeuksia työskennellä vastuullisesti ja itsenäisesti. Toiminta vaatii usein opettajan läsnäoloa, ohjaamista ja valvontaa. |