Sivukartta Sulje Varoitus: täysi sivukartta on liian suuri – alla on vain osittainen sivukartta. Solbrinkens skola Ansökan om ledighet Kontaktuppgifter Läroplanen LP för den grundläggande utbildningen 1 DEN LOKALA LÄROPLANENS BETYDELSE OCH UPPGÖRANDET AV DEN 1 DEN LOKALA LÄROPLANENS BETYDELSE OCH UPPGÖRANDET AV DEN (UBS) FÖRSKOLEUNDERVISNING 1. Grunderna för läroplanen och den lokala läroplanen 2 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN SOM GRUND FÖR ALLMÄNBILDNING 2 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN SOM GRUND FÖR ALLMÄNBILDNING (UBS) 2 FÖRSKOLE-UNDERVISNINGENS UPPDRAG OCH ALLMÄNNA MÅL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH ALLMÄNNA MÅL 3 DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGENS UPPDRAG OCH ALLMÄNNA MÅL (UBS) 4 VERKSAMHETSKULTUREN I EN ENHETLIG GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING 4 VERKSAMHETSKULTUREN I EN ENHETLIG GRUNDLÄGGANDE UTBILDNING (UBS) FÖRSKOLEUNDEVISNING 3. Verksamhetskultur som stödjer växande och lärande 5 SKOLARBETE SOM FRÄMJAR LÄRANDE OCH VÄLBEFINNANDE 5 SKOLARBETE SOM FRÄMJAR LÄRANDE OCH VÄLBEFINNANDE (UBS) 6 BEDÖMNING AV LÄRANDE 6 BEDÖMNING AV LÄRANDE (UBS) 7 STÖD FÖR LÄRANDE OCH SKOLGÅNG 7.1 Principerna för stöd 7.2 Allmänt stöd 7.3 Intensifierat stöd 7.4 Särskilt stöd 7.5 Stödformer som fastställs i lagen om grundläggande utbildning STÖD FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGEN 8 ELEVVÅRD 8 ELEVVÅRD (UBS) FÖRSKOLEUNDERVISNING 6. ELEVVÅRD 9 SÄRSKILDA FRÅGOR SOM ANKNYTER TILL SPRÅK OCH KULTUR 9 SÄRSKILDA FRÅGOR SOM ANKNYTER TILL SPRÅK OCH KULTUR (UBS) 10 UNDERVISNING PÅ TVÅ SPRÅK 10 UNDERVISNING PÅ TVÅ SPRÅK (UBS) 11 UNDERVISNING SOM BASERAR SIG PÅ EN VISS VÄRLDSÅSKÅDNING ELLER PEDAGOGISK PRINCIP 11 UNDERVISNING SOM BASERAR SIG PÅ EN VISS VÄRLDSÅSKÅDNING ELLER PEDAGOGISK PRINCIP (UBS) FÖRSKOLEUNDERVISNING 7. FÖRSKOLEUNDERVISNING SOM BASERAR SIG PÅ EN VISS VÄRLDSÅSKÅDNING ELLER PEDAGOGISK PRINCIP 12 VALFRIHET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN 12 VALFRIHET I DEN GRUNDLÄGGANDE UTBILDNINGEN (UBS) 13 ÅRSKURS 1–2 13 ÅRSKURS 1–2 (UBS) FÖRSKOLEUNDERVISNING 4. Principer för förskoleundervisningen 14 ÅRSKURS 3–6 14.1 Övergången mellan årskurs 2 och 3 och uppdraget i årskurs 3–6 14.2 Mångsidig kompetens i årskurs 3–6 14.3 Frågor som avgörs på lokal nivå 14.4 Läroämnen i årskurs 3-6 15 ÅRSKURS 7–9 15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7–9 15.2 Mångsidig kompetens i årskurs 7–9 15.4 Läroämnen i årskurs 7-9 Bilagor DEN SVENSKA LÄROPLANEN I LOJO (grundläggande utbildning) Skolans ordningsregler Elevvården Åtgärdsplan mot mobbning Hem och skola Klasserna Klass 1-2 Marica Strömberg Bedömningssamtal, hösten 2020 Bilder Bildkonst Finska Matematik Matematik- Tabellförhör Modersmål Småslöjd Musik Programmering Fantasidjur Vårfest 2018 sånger Arkiv Klass 3 Emma Leikola Klass 4 Birgitta Lönn Klass 5-6 Anna Rokka-Söderlund Timlärare Thomas Bobe Spec. Teresa Martin Årskalender för specialundervisningen Trestegsstödet Solbrinkens skolas historik Kamratmedling Grön flagg Kartläggning och enkäter Tema: Klimatförändringen Appar och annat på nätet Laurentiushuset Eftermiddagsklubben