5. luokka
Avaruus
MONIALAISEN OPPIMISKOKONAISUUDEN SUUNNITELULOMAKE
Monialaisen oppimiskokonaisuuden nimi: Avaruus |
Kesto ja ajankohta: 25 h |
||||
ILMIÖ/TEEMA:
Avaruus
Tähtitornivierailu |
TOIMINNAN KUVAAMINEN:
Kirjallinen työskentely / oppikirjat
Tähtitornivierailu / Jakokoski
|
||||
OPPIAINEET JA TAVOITTEET, JOTKA LIITTYVÄT OPPIMISKOKONAISUUTEEN: Oppiaine: Tavoitteet: |
LAAJA-ALAISEN OSAAMISEN OSA-ALUEET: |
MIKÄ TUOTOS SYNTYY? Kuinka arvioidaan? |
|||
äidinkieli
|
T1 opastaa oppilasta vahvistamaan taitoaan toimia rakentavasti erilaisissa viestintäympäristöissä ja ilmaisemaan mielipiteensä |
Ajattelu ja oppimaan oppiminen (L1) Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2) Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot (L3) Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen (L5)
|
Oppilas toteuttaa opintopäiväkirjan, joka muodostuu tekstistä ja kuvista. Lopputuloksen itsearviointi, vertaisarviointi ja opettajan palaute. |
||
historia
|
Tavoite: T7 auttaa oppilasta hahmottamaan universumia suhteessa tähän päivään |
||||
kuvaamataito
|
Opetuksen tavoite: T2 Ohjata oppilasta harjaannuttamaan havaintomotorisia taitojaan eli havainnoimaan itseään ja ympäristöään aistien avulla sekä tekemään sopivia ratkaisuja. |
||||
|
|
||||
yhteiskuntaoppi |
T1 oppilas kiinnostuu ympäröivästä maailmankaikkeudesta ja oppii suhteuttamaan itsensä osaksi kokonaisuutta
|
||||
Vastuuopettajat:
|
Luokat, joita koskee:
5. lk:t |
Jakokosken tähtitorni Koulu
|
Mikä muuttuu koulun tasolla:
Tuotos koulun käyttöön. Kaikki viisastuu. |
Mikä muuttuu oppilaan tasolla:
Tietoisuus siitä kuinka fyysinen ja henkinen nykytilanne omassa lähiympäristössä on syntynyt. Halu ja kyky yrittää ennakoida tulevaa vahvistuu. |
|
Anita Hassinen
|
|||||
Jonna Kuronen
|
|||||
Mika Malinen
|
|||||
Sirpa Walkeajärvi Päivi Sallinen
|
|||||
Oppilaiden osallisuus suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa:
Oppilaat osallistetaan työn kaikkiin vaiheisiin.
|
|||||