7.–9. luokan oppikirja: Kompassi 

 

Elämänkatsomustiedon opetussuunnitelma ja päättöarviointikriteerit  

 

FORMATIIVINEN ARVIOINTI  

Arviointiasteikko 

1 = Ei koskaan, 2 = Harvoin, 3 = Vaihtelevasti, 4 = Usein, 5 = Aina 

Teen annetut tehtävät huolellisesti 

• Tehtäviä tehdessä yritän parhaani 
• Kuuntelen/luen ohjeet loppuun asti, ryhdyn työhön reippaasti ja toimin ohjeiden mukaan 
• Teen työni valmiiksi 
• Korjaan ja täydennän tehtäviä tarvittaessa 

Osallistun työskentelyyn aktiivisesti 

• Haluan oppia uutta 
• Keskityn työhöni, en puuhaile muuta ylimääräistä 
• Olen aktiivinen, viittaan ja osallistun keskusteluun 
• Teen kotitehtävät huolellisesti ja säännöllisesti 

Otan toiset luokassa huomioon ja autan tarvittaessa 

• Pystyn työskentelemään kaikkien oppilaiden kanssa 
• Kannustan ja autan omatoimisesti toisia 
• Edistän toiminnallani luokan yhteishenkeä ja positiivisuutta mm. puhun toisille ystävällisesti 

Edistän luokan työskentelyrauhaa 

• Pyydän puheenvuoron viittaamalla ja annan puheenvuoron myös muille