Maanantai 9.00-13.00

Äidinkieli

Lukutunti. Lue valitsemaasi kirjaa. Tee samalla myös kirja-arvostelua Välkyn s. 148 ohjeiden mukaan. Jatkamme kirjan lukemista ja kirja-arvostelun kirjoittamista huomenna.  

Jos olet saanut kirjan jo luettua ja kirja-arvostelun tehtyä, voit lukea jotain omavalintaista kirjaa tai lehteä.

 

Uskonto

SanomaPro -> oppilaan avain -> Aarre4 digikirja -> 

ERILAISIA TAPOJA USKOA -> 12.Islamilaisessa moskeijassa -> Opiskelu 

1. Tarkastele kuvaa painamalla kysymysmerkeistä. 
2. Kuuntele tai lue teksti kuvan alapuolelta. 
3. Tutustu avainsanoihin kääntämällä kortteja. 
4. Tee muistiinpanot joko vihkoon tai Word:iin otsikon Islamalle: 

• Islaminuskoista kutsutaan muslimiksi 
• Koraani on muslimin pyhä kirja 
• Moskeija on muslimien rukoushuone, jonka tunnus on kuunsirppi
• Muslimit rukoilevat 5 kertaa päivässä kumartuen kohti Mekan kaupunkia

5. Tee Bingelistä kotitehtävä.

Jos et pääse Bingeliin: Tee SanomaProsta Harjoittelu-kohdasta t. 3 ja 4. Lähetä näistä kuvat omalle opelle.

Englanti Teams 11.00

TEAMS:

- Luetaan ja kuunnellaan kappaleen 13 teksti. Tekstikirja s.105-107

- Suomennetaan kpl käyttäen apuna sanastoa (muista että kappalesanaston lisäksi voit käyttää kirjan takaa aakkosellista sanastoa)

- Tehtäväkirja s.168, t.11. Vastaa kysymyksiin suomeksi kappaleen tekstin perusteella. Ota tehtävästä kuva ja lähetä .

Kappaleen 13 voit kuunnella itse uudestaan Arttu-sovelluksella tai sanomapro.fi-sivulla (sanomapro.fi – yläreunasta oppilaan avain – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 30)

 

Kuvataide

Puhelimella kuvaaminen ja sommittelu

Mieti, mitkä kolme asiaa, esinettä, ihmistä tai tilaa ovat olleet sinulle tärkeitä karanteenin aikana. Katso video puhelimella kuvaamisesta: https://www.youtube.com/watch?v=N9mE7v3TwsU .

Katso video sommittelusta: https://www.youtube.com/watch?v=FGk3U4OfMx4 .

Mieti, miten saisit sommiteltua kaikki kolme asiaa samaan kuvaan. Kuvaa nämä kolme asiaa yhteen kuvaan. Kiinnitä huomiota valaistukseen, tarkkuuteen, rajaukseen jne. Käytä mielikuvitusta! Ota ainakin kolme eri versiota ja valitse niistä paras.

 

Tehtävää voi jatkaa huomenna kuvataiteen tunnilla.

Tiistai klo 9-14

Ympäristöoppi Teams 9.00

Lue tai kuuntele luku 3: Erilaisia karttoja Euroopasta. 

1. Tee sähköiset tehtävät sivuilta 9 ja 10.  

Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta opettajalle. 

2. Tee monistevihon luvun 3 tehtävä erilaisista kartoista. Tarkastamme tämän kun palaamme kouluun.

+ Etsi netistä tai lehdestä jokin teemakartta. Ota kuva ja lähetä se opettajalle. Kerro samalla omin sanoin, mitä teemakartalla esitetään. 

 

Matematiikka 

Aloitetaan uusi Kertolaskua-jakso. Tässä jaksossa tulee paljon kertausta syksyltä, mutta jotain uuttakin. Ensimmäisessä kappaleessa palautat mieleen kertolaskujen laskemisen.

Laske kpl 38 s.170-171, millimittari ja mökki 38. Lähetä niistä kuvat opelle.

 

Äidinkieli

Jatkamme valitsemasi kirjan lukemista ja kirja-arvostelun kirjoittamista vielä tänään. Tee kirja-arvostelu Välkyn s. 148 ohjeiden mukaan. Tämän tunnin jälkeen kirja-arvostelu pitää olla valmis. Lähetä kirja-arvostelusta kuva opettajalle.

Jos olet lukenut jo kirjan ja tehnyt kirja-arvostelun, valitse vapaavalintainen kirja tai lehti ja lue sitä.

Kuvataide

Jatka loppuun eilinen sommittelu-tehtävä. 

Puhelimella kuvaaminen ja sommittelu

Mieti, mitkä kolme asiaa, esinettä, ihmistä tai tilaa ovat olleet sinulle tärkeitä karanteenin aikana. Katso video puhelimella kuvaamisesta: https://www.youtube.com/watch?v=N9mE7v3TwsU .

Katso video sommittelusta: https://www.youtube.com/watch?v=FGk3U4OfMx4 .

Mieti, miten saisit sommiteltua kaikki kolme asiaa samaan kuvaan. Kuvaa nämä kolme asiaa yhteen kuvaan. Kiinnitä huomiota valaistukseen, tarkkuuteen, rajaukseen jne. Käytä mielikuvitusta! Ota ainakin kolme eri versiota ja valitse niistä paras.

Lähetä kuva opettajalle.

Keskiviikko klo 9-13

Matematiikka Teams 9.00

Käydään läpi päivän tehtävät ja kerrataan Teamsissa yhdessä laskujärjestys.

Laske kpl 39 s.174-175. Kysy tarvittaessa apua. Muista laskujärjestys!

Laske millimittari ja mökki 39 ja lähetä niistä kuvat.

 

Äidinkieli

Aikakirjoitus. 

1. Lue ohjeet ensin kokonaisuudessaan ja aloita sitten kirjoittaminen. Tässä tehtävässä kannattaa käyttää tietokonetta, jotta voit lisätä tekstiä myös lauseiden väliin myöhemmin.

Kun aloitat kirjoittamisen, aseta itsellesi ajastin jakirjoita 25 minuuttia. 

Otsikko: Salaperäinen saari

Aloita teksti seuraavalla tavalla.

Siellä se lopultakin on. Meidän saaremme. Meidän ikioma saaremme. Se näyttää uskomattoman kauniille sumun keskellä. Mieltäni kuitenkin yhä askarruttaa kysymys siitä, miksi ihmeessä saimme ostettua sen vain 50eurolla.

2. Aseta ajastin ja kirjoita tarinaa eteenpäin. Tarinalla saa jäädä kesken.

3. Käy tekstisi läpi ja korjaa mahdolliset kirjoitusvirheet. Huomioi isot kirjaimet, pisteet, pilkut ja yhdyssanat.
4. Laita kuva kirjoituksestasi opettajalle.

Yhteiskuntaoppi

Tänään mietitään, millaista elämä olisi, jos rahaa ei olisi keksittykään! Varmasti aika erilaista. Entä tiedätkö, millä eri tavoilla voit maksaa? Entä mihin perheiden rahat menevät?

Tutki Forum-kirjan s.104 sektoridiagrammia. Mihin perheiden rahat menevät? Mieti vastaukset kysymyksiin 1 ja 2.
Tutki s.105 listaa, johon on kerätty asioita, joihin lapset käyttävät rahaa. Mieti, millainen sinun listasi olisi?
Lue kappale 18 Käteisellä vai kortilla? s.106-107.
Vastaa s.107 kysymyksiin Yhteiskuntaopin vihkoosi. Vastaa kokonaisilla virkkeillä!
Lue s.107 sarjakuva. Siinä Lassi yrittää huijata Marko-sedältä rahaa. Keksi kolme tapaa, jolla Lassi voisi tienata rahaa.
LÄHETÄ LASSILLE KEKSIMÄSI OHJEET OPELLE ÄÄNIVIESTINÄ.

Ympäristöoppi Teams 12.00

Kertaamme ja tarkistamme ympäristöopin asioiden osaamisen tietovisalla. Saat Teamsissa ohjeet Kahoottiin vastaamiseen.

Videopuhelun jälkeen käy vastaamassa tietokilpailuun Kahootista.

Torstai klo 9-13

Ympäristöoppi Teams 9.00

Käydään yhdessä läpi luku 4: Euroopan ilmasto.

1. Lue tai kuuntele vielä itse luku läpi. Ilmastodiagrammisivuja 7, 8, 10 ja 12 ei tarvitse lukea tai tehdä. 
2. Tee sähköiset tehtävät sivuilta 3, 15 ja 16.  
3. Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta opettajalle. 
4. Tee monisteen tehtävä ilmastoalueista. Tarkistamme tämän kun palaamme kouluun.
   
   

Matematiikka

Matematiikan päässälaskut. Palautus Whatsappissa. Tämän jälkeen kerrataan laskujärjestystä Bingelissä. Olen antanut siellä teille kotitehtäväksi aiheeseen liittyvät tehtävät.

Jos et pääse Bingeliin, ole yhteydessä opettajaan ja saat muut tehtävät.


Englanti Teams 11.00

TEAMS:

- Kuunnellaan Here´s How!-sarjakuva ja laulu Things to do. Tekstikirja s.108-109

- Tehtäväkirja s. 170: Kirjoita vihkoon t. 14 asiat, myös puhekuplat. Muista myös suomennokset. Kun olet kirjoittanut asiat vihkoosi suomennoksineen, ota kuva ja lähetä .

- Tehtäväkirja s.171: t.17 ja t.18a (ota mallia edellisen sivun t. 14 laatikosta).

- Kuuntele sarjakuva ja laulu itse uudestaan Arttu-sovelluksella tai sanomapro.fi – yläreunasta kohta oppilaan avain – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 31 ja 32. Laula laulun mukana!

Äidinkieli

1. Lue Välkyn oppikirjasta s.120-121 Nalle Puh ja Kanin kolo.

2. Lue s.121 ääneen ja lähetä se ääniviestinä.

3. Tee t.1-3 s.121. Lähetä tai jaa kokonaisilla virkkeillä tehtävien 1. ja 3. vastauksesi opettajalle

Perjantai 9-13

Äidinkieli 

Katso keskiviikon Lasten Uutiset https://www.hs.fi/lastenuutiset/art-2000006498525.html. (jos olet jo katsonut, voit katsoa toisen jakson).

Kirjoita minulle viesti tai ääniviesti, jossa kerrot, mikä uutisissa oli mielestäsi mielenkiintoista ja mitä ajatuksia uutiset herättivät. Keksi aiheesta minulle kysymys.  

 

Kirjoita perjantaipäiväkirjaan tai koneella 15 minuutin ajan (vähintään 10 lausetta). Vastaa kuulumisten lisäksi myös seuraavaan kysymykseen: 

• Mitä toiveita sinulla on viimeiselle kahdelle viikolle, kun palaamme kouluun? Huomioi, että meitä koskevat yhtä koronavirukseen liittyvät rajoitukset ryhmäkoosta ja liikkumisesta.

Kirjoita päiväkirjaan, pohdi ja perustele. Lähetä tekstistäsi kuva opelle!  

Matematiikka:

Kerrataan kymmen- ja satalukujen kertolaskua. Katso aiheeseen liittyvä opetusvideo: https://peda.net/lempaala/moision-koulu/luokkien-sivut/4b/mm/l4kkjs2

Tämän jälkeen tee luvun 40 ensimmäinen aukeama, millimittari ja mökki. 

Laita kuvat millimittarista ja mökistä opettajalle. Muista kysyä apua, jos et videon perusteella vielä osaa laskea tehtäviä :) 

 

Musiikki: 

EUROOPPALAISTA MUSIIKKIA: 

Tutustu kuuntelunäytteiden välityksellä vähintään kolmen eri Euroopan maan musiikkityyliin. Näytteisiin on valittu musiikkia, jossa käytetään alueelle tyypillisiä, perinteisiä soittimia ja/tai laulutyylejä. Monessa näytteessä näet myös kyseisen maan maisemia ja perinteisiä asuja. 

Lähetä kuuntelun jälkeen opelle viestinä valitsemiesi maiden nimet. Laita listalle ensimmäiseksi se, jonka musiikkinäytteestä pidit eniten ja viimeisenä se, jonka näytteestä pidit vähiten. Jos innostuit eurooppalaisesta musiikista, kuuntele vaikka koko listan läpi!  

  

 

Tee viikkotehtävät loppuun 

Jos et ole vielä palauttanut, niin palauta WhatsAppiin: 

• Kuvistyö
• Liikunnan viikkotehtävä (Lenkki ja karttamerkit)
• Käsityön viikkotehtävä (Pyörähuolto) 
• Kaikki muut tekemättömät työsi 

 

Mukavaa viikonloppua!

Torstai klo 9-13

Ympäristöoppi Teams 9.00

Käydään yhdessä läpi luku 4: Euroopan ilmasto.

1. Lue tai kuuntele vielä itse luku läpi. Ilmastodiagrammisivuja 7, 8, 10 ja 12 ei tarvitse lukea tai tehdä. 
2. Tee sähköiset tehtävät sivuilta 3, 15 ja 16.  
3. Lähetä kuva viimeisen sivun yhteenvedosta opettajalle. 
4. Tee monisteen tehtävä ilmastoalueista. Tarkistamme tämän kun palaamme kouluun.
   
   

Matematiikka

Matematiikan päässälaskut. Palautus Whatsappissa. Tämän jälkeen kerrataan laskujärjestystä Bingelissä. Olen antanut siellä teille kotitehtäväksi aiheeseen liittyvät tehtävät.

Jos et pääse Bingeliin, ole yhteydessä opettajaan ja saat muut tehtävät.


Englanti Teams 11.00

TEAMS:

- Kuunnellaan Here´s How!-sarjakuva ja laulu Things to do. Tekstikirja s.108-109

- Tehtäväkirja s. 170: Kirjoita vihkoon t. 14 asiat, myös puhekuplat. Muista myös suomennokset. Kun olet kirjoittanut asiat vihkoosi suomennoksineen, ota kuva ja lähetä .

- Tehtäväkirja s.171: t.17 ja t.18a (ota mallia edellisen sivun t. 14 laatikosta).

- Kuuntele sarjakuva ja laulu itse uudestaan Arttu-sovelluksella tai sanomapro.fi – yläreunasta kohta oppilaan avain – valitse oman enkun kirjan kuva ja sieltä äänitiedostot – CD 3 – kohta 31 ja 32. Laula laulun mukana!

Äidinkieli

1. Lue Välkyn oppikirjasta s.120-121 Nalle Puh ja Kanin kolo.

2. Lue s.121 ääneen ja lähetä se ääniviestinä.

3. Tee t.1-3 s.121. Lähetä tai jaa kokonaisilla virkkeillä tehtävien 1. ja 3. vastauksesi opettajalle