Tunnille tarvitset: A3 maailmankartta opettajanhuoneesta seinälle kiinnitettäväksi, post-it-lappuja/paperia ja valkotarraa / teippiä, A4 kopiopapereita ja kyniä

Listatkaa, mitä tiedätte tavallisista arjen elektronisista välineistä. Katsokaa video läppärin tuotannosta. Onko eettisesti tuotettua elektroniikkaa olemassa?  

1. Pohdi omaa tai koulun läppäriä tai vastaavaa laitetta. Mistä raaka-aineista se on tehty? Listatkaa kaikki asiat, mitä tiedätte tai arvaatte laitteesta. Kuinka monesta eri raaka-aineesta arvelette läppärin koostuvan? Mistä päin maailmaa raaka-aineet ovat peräisin? Listauksen voi tehdä taululle.  

  2. Katsokaa pohdinnan ja listaamisen jälkeen video eettinen läppäri 1 https://www.youtube.com/watch?v=A7_LJiNdjpg
 Täydennetään lista videon jälkeen. Pohditaan, mitä ongelmia elektroniikan tuottamiseen kaivostoiminnasta lähtien liittyyi.  

3. Jakaudutaan pareittain/pieniin ryhmiin. Parin kanssa/ryhmissä yritetään netin avulla selvittää, missä oma älylaite on valmistettu. Muut auttavat, jos omasta on vaikea löytää tietoa. Kirjoitetaan lapulle oman laitteen valmistusmaa ja viedään A3 maailmankartalle seinälle. Parin kanssa/ryhmissä pohditaan seuraavia kysymyksiä:

- Oliko tietoa helppoa löytää? 

- Miksi laitteiden valmistus keskittyy tiettyihin maihin? 

- Mitä eettisiä ongelmia laitteiden valmistamiseen voi liittyä? 

4. Lopuksi, jos jää aikaa, ryhmissä keksitään vinkki/tietoisku, kuinka jokainen voisi lisätä oman elektroniikan käyttönsä eettisyyttäii (esim. vaihdan puhelimen vasta kun tarvitsee, korjautan mieluummin kuin ostan uuden, käytän ja säilytän laitetta huolellisesti jne. mitä nyt keksivät). Tietoisku voidaan kirjoittaa ja koristella a4 paperille ja kiinnittää maailmankartan viereen.