Esiopetus tekee yhteistyötä varhaiskasvatuksen kanssa ja lapsen varhaiskasvatussuunnitelma siirtyy lapsen mukana esiopetukseen. Esiopetuksessa tehdään yhteistyötä perusopetuksen kanssa mahdollisuuksien mukaan esimerkiksi yhteisten työpajojen, tapahtumien ja kummitoiminnan kautta. Siirtymävaiheet perusopetukseen on kuvattu tarkemmin luvussa 3.3 (yhteistyö siirtymävaiheissa).

Jokaiselle lapselle tehdään yhteistyössä lapsen ja huoltajan kanssa oppimissuunnitelma, johon kirjataan lapsen ja huoltajien näkemyksiä ja lapsen kasvua ja oppimista hyödyntäviä lapsen yksilöllisiä tarpeita, toiveita ja oppimisen tavoitteita. Lapsen osaamistasolle ei aseteta yleisiä tavoitteita. Lapsi, huoltajat ja esiopettajat arvioivat yhdessä oppimissuunnitelman toteutumista.