Opetussuunnitelmassa kuvatut arvioinnin kohteet ja arviointikriteerit arvosanoille 5, 7, 8 ja 9 lyhyesti:

Opetusaineessa käsityö arvioinnin kohteet ovat

1) Työskentely ja tuottaminen sekä niiden itsenäinen suunnittelu

2) Kokonaisen käsityöprosessin toteuttaminen

3) Valmistaminen, tekniikat ja työstömenetelmät

4) Visuaalinen materiaalinen ja teknologinen ilmaisu, erilaisten käsitöissä käytettyjen käsitteiden, merkkien ja symbolien hallinta

5) Turvallinen työskentely

6) Tieto- ja viestintäteknologiset taidot, Yhteisöllinen työskentely

7) Kädentaitojen ja käsityön merkityksen hahmottaminen arkielämässä ja yhteiskunnassa

8) Erilaisten materiaalien, työskentelytapojen ja taloudellisten, kestävää kehitystä tukevien valintojen tekeminen ja niiden perustelut


Arvosana 5

Oppilas tarvitsee vahvaa opettajan läsnäoloa suoriutuakseen arvioinnin kohteista.



Arvosana 7

Oppilas osaa osittain itsenäisesti sekä ohjauksen ja esimerkkien avulla, mutta opettajan ohjauksessa suoriutua arvioinnin kohteista.



Arvosana 8

Oppilas osaa työskennellä itsenäisesti.



Arvosana 9

Oppilas osaa työskennellä itsenäisesti, ennakoivasti ja soveltaa monipuolisesti opiskelussa saamaansa tietoa.