Tavoite 1

Liikunnallisen toimintakulttuurin edistäminen	Toimenpiteet
Välituntiliikunnan ja välkkäritoiminnan kehittäminen Toiminnalliset oppitunnit Oppituntien taukoliikunta	välituntivälineistön päivittäminen/uusien välineiden hankkiminen välkkäreiden valinta ja koulutus eri oppiaineisiin suunnitellaan toiminnallisia työtapoja mahdollisuuksien mukaan kerätään linkkipankki taukoliikuntaan

Tavoite 2

Yhteisöllisen toimintakulttuurin ja osallisuuden vahvistaminen	Toimenpiteet
Oppilaskunta Oppilaskuntatoiminnan kehittäminen säännönmukaisemmaksi ja oppilaita osallistavammaksi Oppilaille enemmän mahdollisuuksia vaikuttaa ja olla mukana aktiivisina toimijoina	Oppilaskunnalle suunnitellaan vuosikello ja koko vuoden tapaamiset kalenteroidaan alustavasti jo syksyllä. Yksiköiden toimintaa yhdenmukaistetaan. Oppilaskunnalle tehdään oma ilmoitustaulu (Niirala). Oppilaat ehdottavat, mitä sisävälitunneilla ja salivälitunneilla tehdään. Käynnistetään kummiluokkatoiminta ja yhteiset aamunavaukset (Snellman)
Yhteistyö vanhempien kanssa	Yhteistyötä vanhempainyhdistyksen kanssa tiivistetään Oppilaskunnan edustajat toimivat oppaina Kodin- ja koulun päivänä 2.10. Oppilaskunnan hallituksen vastuuopettaja osallistuu vanhempainyhdistyksen kokouksiin ja toimintaan. Opettajat tukevat vanhempainyhdistyksen pikkujoulukonsertti-tapahtumaa etsimällä esiintyjiä ja tarjoamalla mahdollisuuden harjoitteluun.
Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä Myös oppilaiden ääni kuuluviin	Oppilaskunnan edustajat (2 oppilasta) osallistuvat yhteisöllisen oppilashuoltoryhmän palaveriin.
Tunne-ja turvataitolähettilästoiminta	Isommat oppilaat ohjaavat pienemmille tunnetaitotuokiota. Tunne- ja turvataitolähettiläät miettivät yhdessä oppilaskunnan edustajien kanssa, mitä sisävälitunneilla tehdään. Tunne- ja turvataitolähettiläät vetävät sisävälitunteja ohjaavien opettajien kanssa (Snellman). Tunne- ja turvataitolähettiläät ohjaavat tunnetaitotuokioita 1.-3. luokkalaisille kuukausittain sekä toimivat välkkäkavereina.
Tiimitoiminta Koulussa kannustetaan tiimityöhön ja yhteisopettajuuteen.	Kun opettajat tuntevat oman luokkansa lisäksi myös muiden luokkien oppilaita, yhteisöllisyyden ja turvallisuudentunne kasvaa. Tiimisopimuksilla ja yhteisellä suunnittelulla vahvistetaan yhdenmukaisia käytänteitä.
Välkkäritoiminta	Välkkäritoiminnan käynnistäminen molemmissa yksiköissä.
Yhteiset tapahtumat	MOK -Liikunnallinen elämäntapa puitteissa järjestetään erilaisia yhteisöä yhdistäviä urheilutapahtumia.