MOK - monialaiset oppimiskokonaisuudet
Kieli- ja kulttuuri, syksy 2023
1.luokat
- Monikulttuurisuuten tutustuminen (Jasminin kaksi kotia, Areena). Katsomme joka päivä lyhyen opastusvideon eri maiden kieleen ja kulttuuriin. (Mahdollisuuksien matkalaukku). Kielinä Venäjä, Ukraina, Kiina ja Ranska. Täytämme "passia", johon oppilaat tekevät maihin liittyviä tehtäviä. Viikon lopetamme tekemällä perjataina julisteet eri kohteista kielellä (tervehdyksiä, fraaseja) (NIIRALA 1-2lk.)
Luokissa käsitellään MOK-viikon asioita päivittäin teemojen mukaisesti.
2.-luokat
- Monikulttuurisuuten tutustuminen (Jasminin kaksi kotia, Areena). Katsomme joka päivä lyhyen opastusvideon eri maiden kieleen ja kulttuuriin. (Mahdollisuuksien matkalaukku). Kielinä Venäjä, Ukraina, Kiina ja Ranska. Täytämme "passia", johon oppilaat tekevät maihin liittyviä tehtäviä. Viikon lopetamme tekemällä perjataina julisteet eri kohteista kielellä (tervehdyksiä, fraaseja) (NIIRALA 1-2lk.)
MOK:ia toteutetaan 2. luokissa joka päivä. Koulupäivien pituudet ovat lukujärjestyksen mukaiset.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1.-2. -luokat Snellmanin yksikkö
Sisältö:
* Satuja maailmalta
Tavoite: Tutustua eri maiden satuihin, maiden sijaintiin ja kirjoitusmerkkeihin.
AI
- tutustutaan satuihin eri puolelta maailmaa, kuunnellaan ja katsellaan
YM
- tutkitaan kartalta, mistä sadut tulevat
Kielet
- harjoitellaan muutamia sanoja eri kielillä
- harjoitellaan muutamia sanoja/sanontoja eri kielillä
KU
- kokeillaan kirjoittaa erilaisin kirjoitusmerkein
Työtavat: videot, äänikirjat, kuuntelu, katselu, keskustelu, kirjat, toiminnallisuus
Laaja-alaiset tavoitteet:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppimaan
L2 Kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutus
L4 Monilukutaito
Tuotos: kuvataidetyö erilaisilla kirjoitusmerkeillä
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.-4.luokat
Yleisiä periaatteita
Tuotos
Oppiaineiden sisältöjä
Äidinkieli
Matematiikka
Englanti
Ympäristö- ja yhteiskuntaoppi
Käsityö
Kuvataide
Musiikki
Liikunta
Arviointi
Laaja-alaiset tavoitteet
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L3 Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot
- L4 Monilukutaito
- L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5.luokka
MOK1-viikko Kieli ja kulttuuri (vk 45, 5AB, syksy 2023)
Yleisiä periaatteita
- Läpäisyperiaatteena kaikissa oppiaineissa ohjataan oppilasta havainnoimaan kielen ja kulttuurin vaikutusta ja ilmenemistä omassa luokassaan ja lähiympäristössään.
Tuotos
- Näytelmä
- Kuvia, kortteja ja piirroksia
Oppiaineiden sisältöjä
Äidinkieli
- kulttuuriristikko
- päiväkirjan pitoa eri kielten sanastoon tutustumisesta
- kirjoitustunnin teema aiheesta, erilaisia kirjoitusjärjestelmiä
- näytelmä ryhmissä
Matematiikka
- Geometrisia kuvioita, esim. pyramidit muinaisessa Egyptissä
Englanti
- Sanastoa
Ympäristö- ja yhteiskuntaoppi
- Lautapelejä eri kielillä ja eri kulttuureista, esim. Alphabet, Shakki, Tammi
Käsityö
- Tehdään käsitöitä materiaaleja ja esimerkiksi isänpäivään liittyen
Kuvataide
- Isänpäiväkortti, ”käpyaskartelu”, joulumobile
Musiikki
- Harjoitellaan joulujuhlan lauluja
Historia
- Aloitellaan ympäristöpolkua opettajan materiaalin pohjalta
Arviointi
- Itsearviointi MOK1-viikosta
- Näytelmien arviointia, kasaamista ja hiomista
Laaja-alaiset tavoitteet
- L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
- L2 Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
- L4 Monilukutaito
- L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
- L6 Työelämätaidot ja yrittäjyys
- L7 Osallistuminen, vaikuttaminen ja kestävän tulevaisuuden rakentaminen
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. luokat
Tavoite: Euroopan ulkopuoliset alueet: kulttuureihin tutustuminen
Sisällöt:
Äidinkieli
- suullisen esitelmän pitämisen harjoittelu
Ympäristö-ja luonnontieto:
- Eri maanosien kulttuureihin tutustuminen
Matematiikka
- Tilastoja
ET
- Maailmanuskonnot
Kuvataide ja käsityö
- Origameja
- Taidemuseovierailu
Englanti
- Aasian kulttuurit, sanastoa
Työtavat ja lähteet: videot, keskustelu, tilastojen tutkiminen, toiminnallisuus, tieto- ja viestintäteknologian käyttö, oppikirjat
Oppilaiden osallisuus: Oppilaat valitsevat itseä kiinnostavan kulttuurin, johon he perehtyvät tarkemmin. Otetaan selkoa maasta, jossa kulttuuria harjoitetaan sekä selvitetään kulttuurin ominaispiirteitä. Aihe voi liittyä taiteeseen, urheiluun, ruokaa jne.
Laaja-alaiset tavoitteet:
L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen
L2 Kulttuurinen osaaminen ja vuorovaikutus
L4 Monilukutaito
L5 Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen
Arviointi: Suullinen esitelmä: arvioidaan sekä sisältöä (ym näkökulma) että suullisen esitelmän pitämistä (ai näkökulma). Vertaispalaute sekä opettajan arviointi kolmiportaisella asteikolla.