Oppilashuollon tavoite on oppilaan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistäminen ja ylläpitäminen sekä niiden edellytyksiä lisäävä toiminta. Moniammatillisen yhteistyön avulla pyritään löytämään apua oppilaan oppimiseen, sosiaalisiin suhteisiin tai tunne-elämään liittyvissä ongelmissa.

Oppilashuolto kuuluu kaikille kouluyhteisössä työskenteleville ja sitä toteutetaan yhdessä huoltajien kanssa. Oppilashuoltoa toteutetaan ensisijaisesti ennaltaehkäisevänä ja koko kouluyhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona. Lisäksi oppilailla on lakisääteinen oikeus yksilökohtaiseen oppilashuoltoon ja tarpeen mukaan yksittäisen oppilaan asioissa voidaan kokoontua miettimään oppilaan tilannetta monialaisessa asiantuntijaryhmässä (opettaja, terveydenhoitaja, koulukuraattori, psykologi, laaja-alainen erityisopettaja), jonka kokoonpano perustuu aina tapauskohtaiseen harkintaan ja tarpeeseen.

Koulupsykologi- ja koulukuraattoritoiminta

Koulukuraattorilta saa apua, kun lapsella tai nuorella on pulmia koulunkäynnissä (esim. levottomuus, poissaolot, koulumotivaatio), kaverisuhteissa tai hänen elämässään tapahtuu muutoksia, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin. Koulupsykologi on apuna lapsen tai nuoren oppimiseen, keskittymiseen, tunne-elämään ja käyttäytymiseen liittyvissä huolissa.

Yhteyden koulupsykologiin ja -kuraattoriin saa parhaiten puhelimitse. Snellmanin koululla ei ole tällä hetkellä koulupsykologia. Koulukuraattorina toimii Kaisa Kantele, 044 - 7181022.