2.1. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä
Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä
Työtä ohjeistavat Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma Kuopion lapsi- ja nuorisopoliittisessa ohjelmassa,
sekä Paikallinen opetussuunnitelmaan luku 5.4.
- koulun vuosisuunnitelmassa ja koulun kotisivulla kuvataan koulukohtainen monialainen oppilashuollon yhteistyö
- kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa
- ryhmän tehtävänä on kouluyhteisön ja –ympäristön terveellisyyden, hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen
- kehittää ja arvioida yhteisöllistä oppilashuoltotyötä
- päivittää oppilashuoltosuunnitelman asiakirjoja ja siihen sisältyviä suunnitelmia
- syntyvä asiakirja:koulun oppilashuoltosuunnitelma
- koululla seurannasta vastaa siihen nimetty oppilashuoltoon osallistuva opettaja yhdessä rehtorin kanssa
- vuosittain oppilashuoltosuunnitelman yhteisöllistä vaikuttavuutta seurataan peilaten sitä kouluyhteisön vuosisuunnitelmaan
- tiedot seurantaan kerätään koulun vuosisuunnitelman ja oppilashuollon toimintasuunnitelman toteutumisesta
- toteutuma ja seurantatiedot käsitellään ennen lukuvuoden loppua koulun oppilashuoltoryhmän arviointikokouksessa
- samassa kokouksessa laaditaan alustava suunnitelma seuraavan lukuvuoden työtä varten ja määritellään koulukohtainen kehittämiskohde /-kohteet
- kunkin kouluvuoden keskeiset tulokset tiedotetaan koulun viestintäsuunnitelman mukaisesti koulun kotisivulla ja vanhempainillloissa
Yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään kuuluvat:
Rehtori (toimii ryhmän vetäjänä) Neulamäessä, Särkiniemessä ryhmän vetäjänä toimii apulaisjohtaja
Apulaisjohtaja
Kouluterveydenhoitajat
Koululääkärit
Koulupsykologi
Koulukuraattori
Erityisopettajien ja erityisluokanopettajien edustajat 1-6 ja 7-9
Opinto-ohjaaja
Suunnitteluryhmän jäsenten edustajat 1-6 ja 7-9
Oppilaskunnan puheenjohtajat
Vanhempainyhdistyksen edustaja
Koulunkäynninohjaajien edustaja
Käsiteltävän aiheen mukaiset asiantuntijat (mm. turvallisuusvastaavat, Sopu–tiimin vastuuopettaja, koulunkäynninohjaaja,sosiaalityöntekijä, Ankkuritiimin jäsen, nuorisotyöntekijä, ruokapalvelujen esimies, kiinteistönhoitaja)
Esiopetuksen edustajana päiväkodinjohtaja
sekä Paikallinen opetussuunnitelmaan luku 5.4.
- koulun vuosisuunnitelmassa ja koulun kotisivulla kuvataan koulukohtainen monialainen oppilashuollon yhteistyö
- kokoontuu vähintään kaksi kertaa lukuvuodessa
- ryhmän tehtävänä on kouluyhteisön ja –ympäristön terveellisyyden, hyvinvoinnin ja turvallisuuden edistäminen
- kehittää ja arvioida yhteisöllistä oppilashuoltotyötä
- päivittää oppilashuoltosuunnitelman asiakirjoja ja siihen sisältyviä suunnitelmia
- syntyvä asiakirja:koulun oppilashuoltosuunnitelma
- koululla seurannasta vastaa siihen nimetty oppilashuoltoon osallistuva opettaja yhdessä rehtorin kanssa
- vuosittain oppilashuoltosuunnitelman yhteisöllistä vaikuttavuutta seurataan peilaten sitä kouluyhteisön vuosisuunnitelmaan
- tiedot seurantaan kerätään koulun vuosisuunnitelman ja oppilashuollon toimintasuunnitelman toteutumisesta
- toteutuma ja seurantatiedot käsitellään ennen lukuvuoden loppua koulun oppilashuoltoryhmän arviointikokouksessa
- samassa kokouksessa laaditaan alustava suunnitelma seuraavan lukuvuoden työtä varten ja määritellään koulukohtainen kehittämiskohde /-kohteet
- kunkin kouluvuoden keskeiset tulokset tiedotetaan koulun viestintäsuunnitelman mukaisesti koulun kotisivulla ja vanhempainillloissa
Yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään kuuluvat:
Rehtori (toimii ryhmän vetäjänä) Neulamäessä, Särkiniemessä ryhmän vetäjänä toimii apulaisjohtaja
Apulaisjohtaja
Kouluterveydenhoitajat
Koululääkärit
Koulupsykologi
Koulukuraattori
Erityisopettajien ja erityisluokanopettajien edustajat 1-6 ja 7-9
Opinto-ohjaaja
Suunnitteluryhmän jäsenten edustajat 1-6 ja 7-9
Oppilaskunnan puheenjohtajat
Vanhempainyhdistyksen edustaja
Koulunkäynninohjaajien edustaja
Käsiteltävän aiheen mukaiset asiantuntijat (mm. turvallisuusvastaavat, Sopu–tiimin vastuuopettaja, koulunkäynninohjaaja,sosiaalityöntekijä, Ankkuritiimin jäsen, nuorisotyöntekijä, ruokapalvelujen esimies, kiinteistönhoitaja)
Esiopetuksen edustajana päiväkodinjohtaja