Jakson oppitunnit ja suorittaminen

4. Voimailmiöitä (2 oppituntia)

4. Voimailmiöitä

  1. Opetustuokio/aiheeseenvirittäytyminen
  2. Ryhdytään opiskelemaan ... yksin, kaksin, ryhmissä
    1. Opiskele kappaleen asiat => luo samalla tunnin aikana käsitekartta kappaleen asioista (vihkoon, OneNote, www.bubbl.us => tulosta)
    2. Opiskele kappale ja tee/tehkää tunnilla kappaleen tehtäviä
  3. KOTITEHTÄVÄ: oppimispäiväkirjamerkintä (valitsemasi tason mukaisesti) opiskelemistasi asioista (tekstiä, kuvia, videoita, omia kokemuksia, uutisia yms.). Käytä hyväksesi tunnilla tehtyä käsitekarttaa ja/tai tehtyjöä tehtäviä. Kirjoita merkintään myös kuinka työskentely tunnilla onnistui ja kuinka mielestäsi hallitset opiskellut asiat.
2. tunti kokeita ja tutkimuksia
Kokeet ja tutkimukset täällä... Valitse/valitkaa halauamnne tutkimukset ja tehkää havainnot/raportit vihkoon. Ota huomioon käytettävissä olevat materiaalit (opettajien tuoma materiaali)

  • KOTITEHTÄVÄ: oppimispäiväkirjamerkintä (valitsemasi tason mukaisesti) opiskelemistasi asioista (tekstiä, kuvia, videoita, omia kokemuksia, uutisia yms.). Käytä hyväksesi tunnilla tehtyä käsitekarttaa ja/tai tehtyjä tehtäviä. Kirjoita merkintään myös kuinka työskentely tunnilla onnistui ja kuinka mielestäsi hallitset opiskellut asiat.



5. Valoilmiöitä

5. Valoilmiöitä

  1. Opetustuokio/aiheeseenvirittäytyminen
  2. Ryhdytään opiskelemaan ... yksin, kaksin, ryhmissä
    1. Opiskele kappaleen asiat => luo samalla tunnin aikana käsitekartta kappaleen asioista (vihkoon, OneNote, www.bubbl.us => tulosta)
    2. Opiskele kappale ja tee/tehkää tunnilla kappaleen tehtäviä
  3. KOTITEHTÄVÄ: oppimispäiväkirjamerkintä (valitsemasi tason mukaisesti) opiskelemistasi asioista (tekstiä, kuvia, videoita, omia kokemuksia, uutisia yms.). Käytä hyväksesi tunnilla tehtyä käsitekarttaa ja/tai tehtyjä tehtäviä. Kirjoita merkintään myös kuinka työskentely tunnilla onnistui ja kuinka mielestäsi hallitset opiskellut asiat.

Tutkimuksia:

1. Millaisena kuva näkyy peilistä?

2. Kuinka monta kuvaa näkyy kahdesta peilistä?

6. Ääni-ilmiöitä

6. Ääni-ilmiöitä

  1. Opetustuokio/aiheeseenvirittäytyminen
  2. Ryhdytään opiskelemaan ... yksin, kaksin, ryhmissä
    1. Opiskele kappaleen asiat => luo samalla tunnin aikana käsitekartta kappaleen asioista (vihkoon, OneNote, www.bubbl.us => tulosta)
    2. Opiskele kappale ja tee/tehkää tunnilla kappaleen tehtäviä
  3. KOTITEHTÄVÄ: oppimispäiväkirjamerkintä (valitsemasi tason mukaisesti) opiskelemistasi asioista (tekstiä, kuvia, videoita, omia kokemuksia, uutisia yms.). Käytä hyväksesi tunnilla tehtyä käsitekarttaa ja/tai tehtyjä tehtäviä. Kirjoita merkintään myös kuinka työskentely tunnilla onnistui ja kuinka mielestäsi hallitset opiskellut asiat.

Tutkimus:
1. Eteneekö ääni paremmin löysää vai kireää lankaa pitkin?

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä