1. Saat aiheeksi yhden Suomen taiteen kultakauden kuvataiteilijoista

2. Etsi tietoa omasta taiteilijastasi ja hänen teoksistaan. Kerää tiedot äidinkielen vihkoon joko käsitekarttana tai ranskalaisilla viivoilla. Muista ottaa lähteet heti ylös.

3. Tee taiteilijastasi ja hänen töistään esitelmä PowerPointiin. Esitelmässä tulee olla perusteidot taiteilijasta sekä esiteltynä hänen merkityksellisimpiä ja tunnetuimpia teoksia.

Kerro ainakin:

• Taiteilija nimi
• Taiteilijan syntymä- ja kuolinvuosi
• Taustatietoa taiteilijasta kuten missä asui, mitä opiskeli, perhe, mahdollinen ammatti ja koulutus
• Kerro miksi taiteilija on noussut merkittävään asemaan
• Kerro minkä tyyppisiä töitä ja millä tekniikoilla taiteilija pääasiassa teki
• Esittele kuvien kera taiteilijan tärkeimmät teokset (teoksen nimi, maalausvuosi, missä teos on nyt, miksi se on merkittävä, millä tekniikalla tehty sekä muuta mahdollista taustatietoa teoksesta). Muista tarkistaa käyttämiesi kuvien tekijänoikeudet sekä merkata lähteet!

4. Esittele esitelmä 5-6 luokille

Lisätehtävää esitelmään: Kerro miksi tätä tiettyä ajanjaksoa kuvataan Suomen taiteen kultakaudeksi ja miksi se on niin merkittävässä asemassa suomalaisessa taiteessa

Aikataulu:

Esitelmiä tehdään koulussa kahtena keskiviikona yhteensä 4h ja 2h käytetään esitelmien esittelemiseen

Arviointi:

Opettaja arvioi numerolla esitelmän kokonaisuuden (sisältö, laajuus, tekijänoikeudet, lähteet, esiintyminen). Numero vaikuttaa sekä äidinkieleen (numero) että kuvataiteeseen (voi vaikuttaa positiivisesti kuvataiteen numeroon).

Vertaisarviointina jokainen 6. -luokkalainen opponoi yhden oppilaan tekemän esitelmän annetun lomakkeen avulla

Tiedostot:

Tänne PowerPointit

Nimeä tiedosto taiteilijasi nimellä esimerkiksi. Akseli Gallen-Kallella

Lisätehtävä:

Valitse yksi esittelemäsi taitelijan töistä ja tee kuva-analyysi kyseisestä työstä. Valitse analyysiin kaksi alla olevista tavoista ja tee analyysi niiden pohjalta. 

Erilaisia analyysi- ja tulkintatapoja:

1. FORMALISTINENanalyysilähtee liikkeelle kuvan muotoseikoista, joita ovat esim. sommittelu, väri ja tila.

2. HISTORIALLINENanalyysi asettaa kuvan ajalliseen kontekstiin eli hakee merkityksiä ja sisältöjä kuvan tekoajasta.

3. BIOGRAFINENtulkinta on suhteessa taiteilijan elämäkertaan ja muuhun tuotantoon.

4. SEMIOOTTINENanalyysi etsii teoksesta symbolisia merkityksiä ja viittauksia muihin teoksiin(intertekstuaalisuus)

5. IKONOGRAFINENanalyysi keskittyy kuvan sisältämiin elementteihin, asioihin, hahmoihin, esineisiin jne.

6. RESEPTIOANALYYSIkeskittyy teoksen ja katsojan suhteeseen, kuvan herättämiiin ajatuksiin, mielikuviin ja tunteisiin.