Koulukohtainen monialainen oppimiskokonaisuus
| Aikataulu | Tavoitteet | Oppiaineet, joita koskee | Oppilaiden osallisuus | Arviointimenetelmät |
|
7.-11.9.2026 ja juhla 15.9.2026 |
1.-6. luokat: Koulu Nilsiässä 150 vuotta |
AI, MA, HI, KU, LI, MU |
Oppilaat perehtyvät koulumme historiaan ja vanhanajan koulunkäyntiin eri oppiaineiden näkökulmasta (mm. kaunokirjoitus, laskento, letkajenkka ja vanhan ajan liikuntatunnit jne.). Vierailijoiden haastattelu. Tulevaisuuden koulun suunnitteleminen (esim. Minecraft). Juhlaesitysten suunnittelu, harjoittelu ja esiintyminen. |
Osallistuminen tehtäviin ja haastatteluihin. Aktiivisuus.
|
| 7.-11.9.2026 ja juhla 15.9.2026 | 4-6C: Koulu Nilsiässä 150 vuotta Tutustuminen vanhan ajan kouluun ja oman koulun historiaan. Edistää yhteisöllistä toimintakulttuuria ja osallisuutta. |
AI, HI, KU |
Jokainen kyselee omilta vanhemmilta tai huoltajilta tai isovanhemmilta koulukokemuksia. Vanhat vaatteet, vanhat tavat luokassa. |
Osallistuminen yhteisiin tehtäviin. Oman kyselyn esittely. Aktiivisuus. |
| 7.-11.9.2026 ja juhla 15.9.2026 | 1-3C: Koulu Nilsiässä 150 vuotta Tutustuminen vanhan ajan kouluun ja oman koulun historiaan. Edistää yhteisöllistä toimintakulttuuria ja osallisuutta. |
AI, MA, LI, KU L1-L5, L7 |
Suunnittelu, toteutus ja vertaisarviointi | Oppiaineiden arviointi osana lukuvuosiarviointia. |
| Koko lukuvuoden kestävänä | 9.lk.: Omat siivet Toteutetaan koko lukuvuoden mittainen MOK-kokonaisuus, jonka suunnitteluun oppilaat saavat osallistua. Tavoitteena on vahvistaa yhteishenkeä, yhteistyötaitoja sekä suunnata ajatuksia jo myös peruskoulun jälkeiseen elämään. Tavoitteena myös laaja-alaisten taitojen vahvistaminen (L1, L2, L3). Tapahtumat vahvistavat henkistä hyvinvointia, virkistävät ja edesauttavat oppilaiden jaksamista. |
Monipuolisesti eri oppiaineissa sekä esim. yhteistyössä eri oppilaitosten kanssa. |
Suunnittelu, toteutus ja arviointi |
Arvioidaan eri oppiaineiden ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden mukaisesti yhteistyötaitoja, suunnitteluun ja toteutukseen osallistumista, omien tunteiden tunnistamista ja hallitsemista. |
| Koko lukuvuoden kestävänä | 8. lk.: Kaikki kasit koolla Toteutetaan koko lukuvuoden mittainen MOK-kokonaisuus, jonka suunnitteluun oppilaat saavat osallistua. Tavoitteena on vahvistaa tunne- ja vuorovaikutustaitoja, edistää ryhmäytymistä sekä edistää yhteistyötaitoja. Työskentelyssä vahvistetaan laaja-alaisia taitoja (L1, L2, L3). |
LI, AI, EN, TT | Suunnittelu, toteutus ja arviointi | Arvioidaan eri oppiaineiden ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden mukaisesti yhteistyötaitoja, suunnitteluun ja toteutukseen osallistumista, omien tunteiden tunnistamista ja hallitsemista. |
| Koko lukuvuoden kestävänä |
7. lk.: Ryhmäytyminen, yhteishengen kehittäminen sekä tunne- ja vuorovaikutustaidot |
TT, LI, AI, MU, KU |
Suunnittelu, toteutus ja arviointi |
Arvioidaan eri oppiaineiden ja laaja-alaisen osaamisen tavoitteiden mukaisesti sekä itsearvioinnilla. |