7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki

Tuen toteuttaminen

Koulukohtaisen oppilashuoltosuunnitelman laatiminen

Oppilas- ja opiskeluhuoltolain 13 §:n mukaista opiskeluhuollon toteuttamista, arviointia ja kehittämistä varten laaditaan oppilaitoskohtainen oppilashuoltosuunnitelma. Suunnitelma on laadittava yhteistyössä oppilaitoksen henkilöstön, opiskelijoiden ja heidän huoltajiensa kanssa. Oppilashuoltosuunnitelman sisältö on tarkennettu opetussuunnitelman perusteissa.

Suunnitelma tulee olla huoltajien nähtävissä jokaisen koulun kotisivulla, eikä sitä kirjata erikseen lukuvuosisuunnitelmaan. Suunnitelma päivitetään vuosittain samassa aikataulussa lukuvuosisuunnitelman kanssa.

Oppilashuoltosuunnitelmassa tulee olla alla olevat sisällöt:

1. Oppilashuollon kokonaistarve ja käytettävissä olevat oppilashuoltopalvelut
2. Yhteisöllinen oppilashuolto ja sen toimintatavat
3. Yksilökohtaisen oppilashuollon järjestäminen
4. Oppilashuollon yhteistyön järjestäminen oppilaiden ja heidän huoltajiensa kanssa
5. Oppilashuoltosuunnitelman toteuttaminen ja seuraaminen

Lukuvuoden 2021 - 2022 painopisteet:

  • Terveelliset elämäntavat (etenkin huumausaineiden käyttöön liittyvä ennaltaehkäisevä työ ja puuttuminen) 
  • Yhteisöllisen oppilas- ja opiskelijahuollon kehittäminen (kouluun kiinnittymisen vahvistaminen, kiusaamisen ennaltaehkäisy ja puuttuminen)
  • Vanhemmuuden tuki ja monitoimijaisenyhteistyön kehittäminen 
  • Monitoimijaisen yhteistyön kehittäminen opiskeluhuollossa


Linkkejä:
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Perusopetuksen opetussuunnitelma: Monialainen oppilashuollon yhteistyö

Lisätietoja:
kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151


Psykologi- ja kuraattoripalvelut

Psykologit ja kuraattorit osallistuvat omien koulujensa oppilashuoltotyön suunnitteluun, toteutukseen ja arviointiin. Psykologit ja kuraattorit voivat osallistua myös omilla kouluillaan tapahtuvaan koulun kehittämistyöhön, opetushenkilöstön kokouksiin, suunnittelupäiviin ym., jotka liittyvät yhteisölliseen ja yksilökohtaiseen oppilashuoltoon.


Linkkejä:
Peruskoulujen koulupsykologi- ja kuraattoripalvelut
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Lisätietoja:
Kasvun ja oppimisen tuen päällikkö Miia Uotinen 044 718 4066
Kasvatusjohtaja Juha Parkkisenniemi 044 718 4008


Kouluterveydenhuoltopalvelut

Kuopion kaupungin kouluterveydenhuollon perustehtävänä on tukea jokaisen koululaisen mahdollisimman tervettä kasvua ja kehitystä sekä vahvistaa oppimisen ja terveen aikuisuuden edellytyksiä. Kouluterveydenhuolto edistää terveyttä terveysneuvonnan keinoin, tunnistaa ja vahvistaa terveyttä suojaavia tekijöitä sekä pyrkii puuttumaan ongelmiin mahdollisimman varhain. Tavoitteena on koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden ja heidän perheidensä, oppilashuollon, opettajien ja muun koulun henkilöstön kanssa.

Valtioneuvoston antaman asetuksen (338/2011) mukaan kunnan on järjestettävä oppilaalle terveystarkastus jokaisella vuosiluokalla. Oppilaalle tehdään peruskoulun aikana yhteensä yhdeksän terveystarkastusta. Tarkastuksissa arvioidaan monipuolisesti oppilaan fyysistä ja psykososiaalista terveydentilaa, hyvinvointia ja oppimista. Terveystarkastukseen sisältyy aina yksilöllinen terveysneuvonta. Laajat terveystarkastukset järjestetään oppilaille koulun alkaessa 1. luokalla, murrosiän alkaessa 5. luokalla ja peruskoulun loppuvaiheessa jatko-opintoihin valmistauduttaessa 8. luokalla. Laajoissa terveystarkastuksissa selvitellään lisäksi vanhempien ja koko perheen hyvinvointia. Laajaan terveystarkastukseen sisältyy terveydenhoitajan ja koululääkärin vastaanotot. Terveystarkastusten lisäksi kouluterveydenhuollossa tavataan oppilaita ja perheitä yksilöllisen tarpeen mukaisesti. 

Kouluterveydenhuolto on osa perhekeskusta, joka on eri palveluista koottu verkosto. Lisää tietoa Kuopion kaupungin perhekeskustoiminnasta www.kuopio.fi/perhekeskus

Lisätietoja:
kouluterveydenhoidon palveluesimies Maiju Tirri 044 718 5940

 

Aamu- ja iltapäivätoiminta

Kaupunki järjestää koululaisten iltapäivätoimintaa yhteistyössä eri palveluntuottajien kanssa. Ensisijaisesti iltapäivätoimintaa tarjotaan 1. luokan ja erityisopetuksen oppilaille arkikoulupäivinä pääsääntöisesti klo 12.00 – 16.00. Haja-asutusalueen ryhmien toiminta-ajoissa voi olla poikkeuksia. Jos ryhmissä on tilaa, vapaita toimintapaikkoja tarjotaan 2. vuosiluokan oppilaille. Yksityis- ja haja-asutusalueen kouluissa vapaita kerhopaikkoja voidaan tarjota myös vanhemmille oppilaille.

Toimintamaksut ovat 1.8.2021 alkaen 120€/kk, jos lapsi osallistuu toimintaan 3h/päivä tai 1-15h/viikko ja 160€/kk, jos lapsi osallistuu toimintaan 4h/päivä tai yli 15h/viikko. Huoltajat voivat hakea maksuvapautusta tai sen puolittamista erillisellä hakemuksella. Hakemuksen liitteenä tulee toimittaa tarvittavat tositteet. Maksuvapautuspäätöksiä ei tehdä takautuvasti.

Huoltajat voivat hakea maksuvapautusta tai toimintamaksun puolittamista erillisellä hakemuksella. Hakemuksen liitteenä tulee toimittaa tarvittavat tositteet.

Tulostettavat ohjeet ja -lomakkeet löytyvät osoitteesta https://www.kuopio.fi/perusopetuksen-iltapaivatoiminta.

Lisätietoja:
iltapäivätoiminnan suunnittelija Maria Louhimo 044 718 4114


Kulttuuripalvelut

Kulttuuripolku muodostaa perusopetuksen tavoitteellisen kulttuurikasvatussuunnitelman minimitason, joka toteutuu lukuvuosittain ja sisältää luokat 1 - 9. Polku muodostuu vuosittain toteutettavista kulttuurikohdevierailuista ja/tai koulussa toteutettavista taidetyöpajoista. Polkujen työpajat ovat auki lukukauden alussa. Kaikista polkuun liittyvistä asioista ja aikatauluista tiedotetaan kulttuurikuriirien välityksellä ja Pedanetissä: Kulttuuripolku kouluille ja varhaiskasvatukselle

Kuopion kulttuurikasvatussuunnitelma

Lisätietoja:
kulttuurisuunnittelija Jonna Forsman 044 718 2468

Linkkejä:
STM: Kouluterveydenhuolto
THL: Kouluterveydenhuolto


Kirjastopalvelut

Koulun ja Kuopion kaupunginkirjaston yhteistyö perustuu perusopetuksen ja kirjaston yhteistyösuunnitelmaan (linkki). Yhteistyösuunnitelman keskeisenä tavoitteena on tiedonhallintataitojen oppiminen, lasten ja nuorten lukuharrastuksen lisääminen ja monilukutaidon tukeminen. Suunnitelmassa kuvataan yhteistyön toteuttaminen ja sisällöt vuosiluokilla 0 - 9.

Kuopion kaupunginkirjaston ja Kuopion perusopetuksen yhteistyösuunnitelma
Kuopion kaupunginkirjaston verkkokirjasto

Lisätietoja:
lasten ja nuorten kirjastopalveluiden päällikkö Anu Parviainen 044 718 2309


Koululiikunta

Koululiikunnan tapahtumat, ohjeet uimaopetukseen ja ajankohtaiset tiedot löytyvät Peda.netistä.

Liikkuva koulu -toimintamallin mukaiset toimenpiteet ja kehittäminen suunnitellaan toteutetaan koulun nykytilan arvioinnin pohjalta.

Lisätietoja:
koululiikunnan koordinaattori Lari Kilpeläinen 044 718 1439
liikunnanohjaaja Teemu Turunen 044 718 1042


Kouluruokailu

Kouluruokailu tulee ajoittaa klo 10.30 – 12.30 väliselle ajalle ja siihen käytettävä aika tulisi olla vähintään 30 minuuttia oppilasta kohden. Ruokailu ei saa vähentää opetukseen käytettävää aikaa.

Erityisruokavalion tarpeen ilmaantuessa oppilas huoltajineen ohjataan kouluterveydenhoitajan vastaanotolle, jossa täytetään erikoisruokavalioilmoitus keittiötä varten. Koululaisen erityisruokavalion tarvetta arvioidaan lisäksi kouluterveydenhoitajan vastaanotolla yhdessä huoltajan kanssa ensimmäisen, neljännen ja seitsemännen luokan laaja-alaisessa terveystarkastuksessa. Sekä koululaisten että henkilökunnan erityisruokavalioilmoituslomakkeet saa kouluterveydenhoitajalta.

Kouluruokasuositusten mukainen välipala tarjoillaan klo 13.00 – 15.00 välisenä aikana. Tarkemmista aikatauluista sovitaan koulukohtaisesti ruokailijoiden tarpeiden mukaan.

Juhlapäiviä vietetään juhlavamman aterian muodossa pääsiäisenä, itsenäisyyspäivänä sekä jouluna. Juhla- ja teemapäivien vietto voidaan kytkeä yhteistyössä ruokapalvelun tuottajan kanssa koulun opetus- ja kasvatustehtävään sekä eri oppiaineisiin, jolloin ne lisäävät osaltaan oppilaiden tapa- ja juhlakulttuurin tuntemusta.

Jokaisessa koulussa tulee käsitellä kouluruokailun toimivuutta koulukohtaisena kokonaisuutena. Käsittely voi tapahtua erikseen nimettävässä toimikunnassa (opetus-, ruokapalvelu-, huoltaja- ja oppilasedustus) tai yhteisöllisessä oppilashuoltoryhmässä, kun käsitellään koulutyön järjestämistä oppimista ja hyvinvointia edistävästi.

Koulu määrittelee ruokailun järjestelyt (valvonta ja ruokailuvuorot).

Lisätietoja:
palvelujohtaja Sari Karttunen 044 426 0501
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151


Koulukuljetukset

Koulu järjestää kuljetusta odottavien oppilaiden valvonnan.

Linkkejä:
Koulukuljetukset ja vaaralliset koulumatkat


Lisätietoja:
kuljetussuunnittelija Kirsi Ahtonen 044 718 4225
talouspäällikkö Raija Heinonen 044 718 4221

Koulun toimenpiteet

7.1 Oppilashuoltosuunnitelma


Koulun oppilashuoltosuunnitelma liitteineen päivitetään lukuvuosittain lukuvuosisuunnitelman teon yhteydessä tai tarvittaessa.

  • Lukuvuoden 2021-2022 oppilashuoltosuunnitelma
    • Liite 1. Päihdesuunnitelma
    • Liite 2. Suunnitelma oppilaan suojaaminen väkivallalta, kiusaamiselta ja häirinnältä  

Linkki oppilashuoltosuunnitelmaan (lisätään myöhemmin)

7.2 Psykologi ja kuraattoripalvelut

Psykologiin voi olla yhteydessä, jos keskittyminen on vaikeaa tai tuntuu, ettei oppiminen suju. Psykologi voi auttaa myös tilanteissa, joissa erilaiset asiat jännittävät tai ahdistavat. Vastaanottotyössä työtapoina ovat keskusteluapu sekä psykologin tutkimukset ja arviot liittyen oppimiseen, keskittymiseen ja tunne-elämään. Koulupsykologi on koululla perjantaisin.

Kuraattoriin voi olla yhteydessä, jos tuntuu, että koulussa ei jaksaisi käydä, tunneilla on levoton olo, tai motivaatio on hukassa. Kuraattorin kanssa voi myös keskustella kaverisuhteisiin liittyvistä pulmista tai kodin arjessa tapahtuneista muutoksista, jotka vaikuttavat koulunkäyntiin. Koulukuraattori on koululla maanantaisin ja keskiviikkoisin.

Kuraattori ja psykologi ovat mukana sekä yksilökohtaisessa että yhteisöllisessä oppilashuoltotyössä. Lisäksi he voivat olla mukana kolmiportaisen tuen moniammatillisessa käsittelyssä. Kuraattori ja psykologi tekevät yhteistyötä vanhempien, opettajien ja erityisopettajien kanssa toimivien ratkaisujen löytymiseksi. Vanhemmat ja oppilas voivat ottaa yhteyttä suoraan aina halutessaan tai esimerkiksi opetushenkilöstön tai kouluterveydenhuollon suosituksesta.

Koulukuraattorin ja -psykologin työn tavoitteena on oppilaan, vanhempien ja koulun tukeminen niin, että oppilas selviytyisi koulunkäynnistä mahdollisimman hyvin omien edellytystensä mukaisesti ja saisi tarvitsemansa tuen.

Lukuvuoden 2021 - 2022 painopisteet:

  • Terveelliset elämäntavat (etenkin huumausaineiden käyttöön liittyvä ennaltaehkäisevä työ ja puuttuminen)
  • Yhteisöllisen oppilas- ja opiskelijahuollon kehittäminen (kouluun kiinnittymisen vahvistaminen, kiusaamisen ennaltaehkäisy ja puuttuminen)
  • Vanhemmuuden tuki ja monitoimijaisen yhteistyön kehittäminen
  • Monitoimijaisen yhteistyön kehittäminen opiskeluhuollossa 

7.3 Kouluterveydenhuoltopalvelut

Terveydenhoitaja tapaa 7.luokkalaiset syksyn aikana terveystarkastuksen merkeissä.

8-luokkalaisille on terveydenhoitajan ja koululääkärin terveystarkastus. Koululääkärin tarkastuksessa kirjoitetaan nuorison terveystodistus, jota voi myöhemmin hyödyntää ajokortti- ja jatko-opintoasioissa (voimassa 5 vuotta).

9.lk:n tarkastuksessa hoidetaan rokotusasiat kuntoon ja oppilas saa rokotustodistuksen.

10.lk:n luokan oppilaat voivat ottaa yhteyttä koulumme terveydenhoitajaan tai Kuopion aikuislukion terveydenhoitajaan.

Kouluterveydenhoitoon kuuluu koulussa ja koulumatkalla sattuneiden tapaturmien sekä koulupäivän aikana äkillisesti sairastuneiden ensihoito. Varsinainen sairaanhoito ei kuulu kouluterveydenhoitoon. Vastuu oppilaan sairaanhoidosta on huoltajalla. Sairasta ja toipilasta oppilasta ei pidä lähettää kouluun, on tärkeää toipua kunnolla. Koululaisia ei kutsuta hammashoito -tarkastuksiin luokittain eikä kouluittain vaan kotiosoitteen mukaisesti sille hammaslääkärille/suuhygienistille, jonka alueeseen kuuluu. Koululääkärin ajoista sovitaan erikseen terveydenhoitajan kanssa. 

7.4 Aamu- ja iltapäivätoiminta

Yläkoulussa ei järjestetä aamupäivätoimintaa.

Minna Canthin koulu on mukana harrastuksen Suomen-malli toiminnassa. Lukuvuonna 2021-2022 Minna Canthin koulussa toimivat seuraavat kerhot:

  • teatteri/draama -kerho maanantaisin klo 15:00-16:00 koulun salissa
  • 7- ja 8-luokkalaisten salibandykerho tiistaisin klo 15:00 – 16:00 koulun salissa. 
  • mailapelikerho torstaisin klo 15:00-16:00 koulun salissa

7.5 Kulttuuripalvelut ja kirjasto

Minna Canthin koulussa 7.-luokkalaiset osallistuvat lukuvuoden aikana musiikkipolkuun ja 8.-luokkalaiset teatteripolkuun, mikäli koronatilanne sen sallii. Kaikista polkuun liittyvistä asioista ja aikatauluista tiedotetaan kulttuurikuriin välityksellä, Wilmassa ja Pedanetissä. Kulttuurikuriirina koulussamme toimii lukuvuonna 2021-2022 Susanna Jäkälä.

Opetuksessa hyödynnetään kaupungin monipuolisia kulttuuripalveluja lukuvuoden aikana koronatilanteen niin salliessa. 9.-luokkalaisilla on käytössään K9-kortti, jonka avulla osallistutaan kaupungin kulttuuripalveluihin mahdollisimman monipuolisesti, esim. museovierailut, teatterikäynnit sekä erilaiset K9-korttitapahtumat. Musiikki- ja tanssiluokkien yhteistyötä esimerkiksi alan muiden oppilaitosten ja kaupungin taidelaitosten kanssa pyritään ylläpitämään ja kehittämään koronatilanteesta huolimatta. Myös vierailuja ja opintokäyntejä pyritään tekemään kulloisenkin tilanteen sallimissa rajoissa.

Minna Canthin koulussa toteutetaan kirjastovierailuja sekä hyödynnetään nettikirjastossa toimivaa lukuvinkkauspalvelua. Tavoitteenamme on lukemisen tukeminen, lukuinnon herättäminen sekä monilukutaito. Koulussamme voi suorittaa vapaaehtoisia lukudiplomeita äidinkielen- ja kirjallisuuden opettajien ohjauksella.

7.6 Koululiikuntapalvelut

Koulussamme uimaopetusta järjestetään kaikilla vuosiluokilla (7-10lk) sekä syys- että kevätlukukaudella. Opetuksen hoitavat koulun liikunnanopettajat. Kevätlukukaudella yhteinen liikuntatuokio toteutetaan koululaisluistelun yhteydessä. Mikäli koronatilanne sallii, niin koulun tytöt ja pojat ottavat osaa myös koulujen välisiin eri lajien turnauksiin ja kilpailuihin.

7.7 Kouluruokailu

Kouluruokala VilliVellissä tarjotaan koulupäivinä täysipainoinen ateria erityisruokavaliot huomioiden. Oppilaita ohjataan järkevään ruokailukäyttäytymiseen kouluruokailussa ja oppiaineissa kuten terveystiedossa ja kotitaloudessa. Opettajat valvovat ruokailua valvontavuorolistan mukaisesti. Luokkien ruokailuajat ovat näkyvissä Wilmassa oppilaiden lukujärjestyksissä. Luokan pöytänumerot vaihtuvat ruokailuvuorottain, oppilaat voivat tarkistaa pöytänsä numeron ruokalassa. Ruokailut on porrastettu alkamaan kello 10.30, 10.45, 11.00, 11.30, 11.45 ja 12.00. Lisäksi oppilailla on mahdollisuus ostaa monipuolinen välipala kello 13 välitunnilla tai mennä syömään ruokalaan kotoa tuotua välipalaa.

7.8 Koulukuljetukset

Minna Canthin koulun oppilaista noin 340 oppilasta on koulukuljetuksen piirissä. Kuljetuksia koskevat sopimukset tekee Kuopion kaupunki. Kuljetuksien hyvää toteutumista tukevaa liikennekasvatusta annetaan terveystiedon opetuksen yhteydessä sekä ohjeistuksena erillisiin tapahtumiin liittyen. Koulu järjestää valvonnan koulun pihalta lähteviin kuljetuksiin osana välituntivalvontaa. 

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä