4 Resurssit

Resurssien käyttäminen: talouden ja oppimisympäristöjen suunnittelu

Talous

Rehtori vastaa koulun toiminnan taloudellisuudesta ja tehokkuudesta.

Koulukohtaisia määrärahoja tarkistetaan huhti-/toukokuussa, jolloin otetaan huomioon tulevan syksyn muutokset mm. oppilasmäärissä. Sijaisten ottamisessa noudatetaan perusopetuksen ohjetta.

Rehtori seuraa koulun käyttötaloussuunnitelman toteutumista säännöllisesti. Poikkeamiset suunnitelmista selvitetään ja tehdään tarvittaessa muutoksia talousarviossa pysymiseksi.

Rehtori tiedottaa henkilöstöä talousarvion suunnittelusta ja toteutumisesta.

Lisätietoja:
talouspäällikkö Raija Heinonen 044 718 4221


Fyysinen oppimisympäristö

Opetustilojen terveellisyys ja turvallisuus
- Teknisten järjestelmien tulee olla määräysten mukaisia ja kunnossa ilmanvaihdon, lämmityksen, sähkön ym. osalta.
- Työskentelytilat ja -välineet täyttävät voimassa olevat työturvallisuusmääräykset.
- Turvallisuutta edistetään ja valvotaan säännöllisesti ja havaitut epäkohdat korjataan.


Opetustilojen käyttö ja kunnossapito
Koulut toimivat Kuopion Tilapalveluilta vuokratuissa kiinteistöissä. Ylläpitopalvelut ovat osa vuokraa, samoin kunnossapito.

Kiinteistön kuntoon liittyvissä ongelmissa kohteen esimies tekee sähköisen vikailmoituksen. Jos kyse on välittömiä toimia vaativasta korjauksesta, ilmoitus tehdään puhelimitse huollon päivystykseen. Vaaraa aiheuttavien tilanteiden osalta ilmoitus tehdään hätänumeroon 112. Huollon tehtävänä on arvioida korjaustarpeen kiireellisyys, jonka perusteella korjaukset toteutetaan.

Tilapalvelut laatii kiinteistöjen kunnossapito-ohjelman vuosittain. Kunnossapito-ohjelma sisältää laajempia rakenteiden ja/tai talotekniikan korjaustoimenpiteitä tai uusimisia.

Toiminnallisten muutosten osalta rehtori tekee esityksen muutoksesta tilahallintapäällikölle. Esitykset käsitellään Tilapalveluiden, perusopetuksen/lukiokoulutuksen sekä tukipalveluiden keskinäisessä palaverissa, jonka puheenjohtajajana toimii Tilapalveluiden asiakkuuspäällikkö.

Käytettävissä olevien resurssien puitteissa toiminnallisia tilamuutoksia toteutetaan vuosittain. Pääosin toimenpiteet pyritään ajoittamaan koulujen loma-aikoihin. Tilapalvelut on toimittanut kiinteistönhoidon ja siivouksen palvelukuvaukset kaikkiin kohteisiin.

Koulukiinteistö on tehokkaassa käytössä opetuksen lisäksi mm. koulutus-, kulttuuri-, liikunta- ja harrastustoimintaan.

Lisätietoja:
tilahallintapäällikkö Tanja Karpasto 044 718 4130
asiakkuuspäällikkö Simo Hiltunen 044 718 5248
vs. työsuojeluvaltuutettu Tuomas Oinonen 044 718 4020

Tieto- ja viestintäteknologia

Tieto- ja viestintäteknologian (tvt) osaaminen on keskeinen kansalaistaito. Kuopion peruskouluissa turvataan kaikille oppilaille tasapuoliset mahdollisuudet tvt-taitojen kehittämiseen. Näitä taitoja opitaan ja hyödynnetään suunnitelmallisesti ja monipuolisesti kaikilla vuosiluokilla. Tvt:n avulla kannustetaan oppilaita aktiivisuuteen, lisätään oppilaiden osallisuutta ja luodaan mahdollisuus luovuuteen sekä henkilökohtaisten työskentelytapojen ja oppimispolkujen löytämiseen. Tieto- ja viestintäteknologiaa hyödynnetään yhteisöllisenä työvälineenä, minkä kautta vahvistetaan vuorovaikutustaitojen ja ajattelun taitojen kehittymistä. Tvt:n taitoja opitaan hyödyntämään vastuullisesti ja tarkoituksenmukaisesti osana koulun arkea. Oppilaiden osaamisen tasoa seurataan säännöllisesti toteutettavilla kyselyillä.

Lisätietoja:
tietohallintopäällikkö Ilkka Kukkonen 044 718 4007
kehittämistyön koordinaattori Jarno Bruun 044 718 4417

Koulun toimenpiteet

4.1 Talous

Rehtori vastaa koulun toiminnan suunnittelusta, taloudesta ja tehokkuudesta. Rehtori tiedottaa henkilöstöä talousarvion suunnittelusta ja toteutumisesta henkilöstökokouksissa. Rehtori kohdentaa jatkuvaa hankintaa ja varusteiden ylläpitotyötä vaativille oppiaineille ja toiminnoille lukukausikohtaiset resurssit (musiikki, tekninen työ, tekstiilityö, kuvataide, kotitalous, liikunta, biologia, maantieto, fysiikka, kemia ja koulukirjasto), jonka käytöstä he vastaavat. Rehtori yhdessä apulaisjohtajan kanssa suunnittelevat resurssiopettajan sekä laaja-alaisten opettajien resurssin käytön.

Opetus ja opettajien täydennyskoulutus suunnitellaan annetun resurssin puitteissa. Apulaisjohtaja vastaa koulunkäynninohjaajaresurssin käytöstä. Resurssin suhteen apulaisjohtaja käyttää jatkuvaa seurantaa ja osoittaa resurssia niihin luokkiin, joissa ohjausta kulloinkin tarvitaan.

4.2 Fyysinen oppimisympäristö

Opetustilojen turvallisuus, terveellisyys ja viihtyisyys huomioidaan tilankäytön järjestelyissä, hankinnoissa sekä koulun toiminnan ja tilojen kehittämistä.  Opetustilojen terveellisyyttä ja turvallisuutta seurataan jatkuvasti ja epäkohdista ilmoitetaan eteenpäin.

Kesän 2021 aikana on saatu valmiiksi koululla tehdyt tiiveysremontit. Ilmanvaihdon mittaukset ja säätämiset jatkuvat syyslukukaudella 2021.

Koululla on ajan tasalla oleva pelastus- ja kriisisuunnitelma, joka päivitetään vuosittain. Vuosittain pidetään koulussa ainakin yksi poistumisharjoitus, jossa testataan valmiustilaa ja sen perusteella palo- ja pelastussuunnitelmaa korjataan ja ohjeistetaan. Koululle on laadittu myös ajantasainen uhkatilannesuunnitelma. Turvallisuus- ja pelastussuunnitelmat tehdään yhteistyössä ao. asiantuntijoiden kanssa ja niistä vastaa Juha Hänninen. Em. asiakirjat käydään läpi henkilöstön kanssa ml. poistumis- alkusammutus- ja ensiapukoulutus-asiat; järjestyssäännöt löytyvät koulun kotisivuilta.

Pelastussuunnitelmaan liittyvä poistumisharjoitus ja sisälle suojautumisharjoitus pidetään syyslukukauden 2021 aikana. Myös poistumisharjoituksen toteuttamista yhteistyössä pelastusopiston kanssa selvitetään. Lisäksi uusille henkilöstön jäsenille pidettiin turvallisuuskävely elokuun 2021 aikana, johon myös muu henkilöstö voi tarpeen mukaan osallistua.

4.2.1 Opetustilojen käyttö ja kunnossapito

Koulun luokkatilat ovat arkipäivisin opetuskäytössä. Iltakäyttöä luokkatiloissa on satunnaisesti. Opetustilojen kunnossapidosta huolehditaan ja epäkohdista ilmoitetaan. Koulun liikuntasalissa on liikunnanopetuksen lisäksi iltaisin ja viikonloppuisin liikunta- ja harrastustoimintaa. Liikuntasalin turvallisuutta edistetään ja valvotaan sekä epäkohdista ilmoitetaan ja ne korjataan.

 

Minna Canthin koulussa on luotu luokkatilojen ulkopuolisia oppimisympäristöjä aulatilaan ja käytäville. Niitä pyritään jatkossakin kehittämään palvelemaan pienryhmätyöskentelyä sekä oppituntien ja oppimisen toiminnallistamista.

Minna Canthin koulun koulukirjaston toiminnasta vastaavat lukuvuoden 2021-2022 aikana Virva Eskelinen ja Minna Miettinen. Kirjastotila toimii oppimiskeskuksena, mutta kirjaston kokoelmia käytetään entiseen tapaan. Kokoelmia pyritään kartuttamaan ja tarvittaessa karsimaan tarkoituksenmukaisesti. Kukin opettaja huolehtii oppilaidensa lainoista sekä kirjaston yleisestä järjestyksestä. Lukemiseen kannustetaan kirjailijavierailuin, erilaisin pienin tempauksin ja esim. Kunnarin lukudiplomia tarjoamalla.

4.3 Tieto- ja viestintätekniikka

Koulun opetustilat on varustettu dataprojektorilla, dokumenttikameralla ja äänentoistolaitteistolla. Opettajille jaettujen outlook-kalentereiden kautta voidaan varata oppilaskäyttöön kannettavia tietokoneita (253 laitetta) ja iPadeja (65 laitetta).

Lisäksi koululla on aineryhmien sisäisessä käytössä seuraavat laitteet:

  • Äidinkieli 15 kannettavaa + 14 iPadia (äidinkieli, uskonto, yhteiskuntaoppi, historia)
  • Kotitalous 10 kannettavaa
  • Käsityö 5 kannettavaa
  • Pienryhmäopetus 2 kannettavaa + 6 iPadia
  • Kielet 5 iPadia
  • Musiikki, kuvataide, terveystieto 25 iPadia
  • Tekevä/Silta 8 kannettavaa

Koulun oppilasmäärä on kasvanut merkittävästi viimeisten lukuvuosien aikana. Oppilaskäyttöön tarjolla olevien laitteiden määrä on parantunut aikaisemmasta. Vanhoja koneita laitetaan poistoon korvattavaksi uudemmilla. Kaupungin tavoitteena on laitemäärä, joka on 40% oppilasmäärästä. Tätä suositusta alamme saavuttamaan.
 
Minna Canthin koulun opettajilla on käytössä henkilökohtaiset kannettavat tietokoneet. Opettajalaitteet päivittyvät uudempiin vaiheittain. Oppilailla ja opettajilla on henkilökohtaiset käyttäjätunnukset koulun oppilasverkkoon. Tunnukset ovat samalla henkilökohtaiset Wilma-tunnukset ja niillä pääsee koulun panOppilas-verkkoon omalla päätelaitteella. Tunnukset käyvät myös Google-ympäristöön ja O365- palveluun, jossa on jokaisella oma työsähköposti. 

TVT-koulutustarpeita kartoitetaan vuoden mittaan ja koululla hyödynnetään tehokkaasti kaupungin TVT-mentorien Sinikka Leivosen ja Otto Kulhomäen täsmäpalveluja. Lukuvuonna 2021-2022 koulussamme toimii kolme tutoropettajaa (Ossi Miettinen, Pauno Lötjönen ja Vesa Vainikainen), jotka auttavat opettajia ja oppilasryhmiä uuden opetussuunnitelman mukaisten pedagogisten ratkaisujen toteuttamisessa. Tukitunteja pyritään jakamaan tasapuolisesti eri aineryhmien kesken.

Koulun ATK-vastaava on Tatu Viitala ja AV-vastaava Jussi Jauhiainen. Heidän lisäkseen teknistä TVT-tukea koulun arjessa saa Vesa Vainikaiselta (AV-laitteet, opettajalaitteet, oppilaslaitteet -Windows ja iOS sekä käyttäjätunnusten resetointi). 

Oppilaat ovat mukana TVT-tietojen ja taitojen jalkaannuttamiseksi kentälle erityisellä tutoroppilashankkeella työnimellä “Tekniikkaposse” (kts. kohta Oppilaiden osallistaminen). Kaikille halukkaille 7-luokkalaisille järjestetään syyslukukauden aikana digitutoreiden ja tekniikkaposselaisten toimesta tieturvakoulutusta sekä 0365- ja GoogleClassroom- ympäristön käyttöä.

Koulu pääsi kahden luokan voimin (7H ja 8E) mukaan 1:1 Chromebook-laitepilottiin kahden luokan voimin. Pilotti käynnistyy vuoden 2021 aikana ja kestää kevääseen 2023.