4 Koulukohtaiset kehittämistavoitteet

Tavoite 1


Tavoite : Lukeminen Toimenpiteet
  • Oppilaiden lukutaidon kehittyminen ylipäätään  
  • Ikä- ja taitotason mukaisiin teksteihin perehtyminen ja syventyminen 
  • Kriittisen lukutaidon ja monilukutaidon kehittyminen 
  • Lukuinnostuksen herättäminen ja ylläpitäminen 
  • Oppilasryhmät vierailevat kirjastossa siihen tutustumassa ja teoksia lainaamassa. Harjoitellaan käyttämään omatoimikirjastoa. 
  • Luokissa pidetään lukutunteja ja –tuokioita, jolloin oppilaat lukevat joko itse valitsemiaan tai yhdessä sovittuja teoksia. 
  • Mahdollisuuksien mukaan voidaan järjestää lukuvälitunteja. 
  • Yläluokkien oppilaat käyvät pitämässä satutuokioita pienille alakoululaisille (uusi kokeilu, aloitetaan syys-lokakuussa). 
  • Alakoululaiset pitävät satutuokioita päiväkotiryhmille. 
  • Eri oppiaineissa luetaan monipuolisesti kyseiseen aineeseen liittyviä tekstejä. 
  • Lukudiplomien suorittaminen alakoulussa. 
  • Lukuhaasteet 

Tavoite 2


Tavoite: Hyvinvointi Toimenpiteet
  • Oppilaiden yhteisöllisyyden lisääminen 
  • Tunne ja turvataitojen edistäminen 
  • Liikunnallisen elämäntavan lisääminen 
  • Arjen hallinnan taidot 
  • Yhteiset tapahtumat 
  • Luokkien välinen yhteistyö lukuvuoden aikana 
  • Samanaikaisopetus 
  • Tuki – ja kummioppilastoiminta 
  • Prokoulu 
  • Digiagentit 
  • Välkkäri-toiminta 
  • Eri oppiaineiden sisällä tunne- ja turvataitojen opettaminen 
  • Oppilashuollon pitämät oppituokiot 
  • Lisätään liikuntaa koulupäiviin ks. Kohta 3 Liikunnallistaminen 
  • Arjen hallinnan taitojen edistäminen yhteistyössä huoltajien ja oppilashuollon kanssa.