Oppimisen arvioinnissa arvioidaan asetettujen oppimisen tavoitteiden toteutumista. Oppimisen edistymistä arvioidaan lukuvuoden aikana jatkuvana arviointina mm. itsearviointia, suullista palautetta ja vertaisarviointia käyttäen.

Väliarviointi toteutetaan oppimiskeskusteluna lukuvuosittain marras-tammikuussa. Oppimiskeskusteluun osallistuvat oppilas, luokanopettaja ja oppilaan huoltaja. Oppilaan itsearviointi on oppimiskeskustelun pohjana.

Lukuvuosiarviointi toteutetaan lukuvuoden päätteeksi. 1.-2. luokilla lukuvuositodistuksessa oppilaan osaaminen kuvataan sanallisesti ja 3.-6. vuosiluokilla lukuvuositodistuksessa oppilaan osaaminen kuvataan numeerisesti.

Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit vuosiluokille 1-2

Käyttäytymisen arvioinnin kriteerit vuosiluokille 3-9