2 Strategia, kehittämissuunnitelma, opetussuunnitelma

Strategian, kehittämissuunnitelman ja opetussuunnitelman toteuttaminen

Koulu ottaa toiminnan suunnittelussaan huomioon Kuopion kaupungin strategian ja koulutuspoliittisen ohjelman. Lukuvuonna 2020 - 2021 kehittämisen kohteina ovat monipuolinen oppilasarviointi sekä pandemiasta johtuvien oppimisen haasteiden tukeminen. Toimenpiteet kirjataan lukuvuosisuunnitelmaan ja niiden toteutumista seurataan.

Perusopetuksen CAF-arvioinnin kohteena on lukuvuosisuunnitelman kohta 3 Henkilöstö Toisesta CAF-arviointikohteesta koulu päättää itse.

Perusopetuksen yhteiset arvioinnin kohteet 2014 - 2022:

  • 2014 - 2015: 6 Osallisuus (vanha lukuvuosisuunnitelma)
    • osallisuus opetussuunnitelmatyössä
  • 2015 - 2016: 4 Resurssit
    • tieto- ja viestintätekniikka
  • 2016 - 2017: 6 Kasvatus ja oppiminen
    • yhteistoiminta
  • 2017 - 2018: 1 Johtaminen
  • 2018 - 2019: 7 Oppilashuolto ja muu oppilaan tuki
  • 2019 - 2020: 2 Strategia, kehittämissuunnitelma, ops
  • 2020 - 2021: 3 Henkilöstö
  • 2021 - 2022: 5 Asiakkuudet ja kumppanuudet


Lisätietoja:
opetusjohtaja Leena Auvinen 044 718 4003
perusopetuspäällikkö Taina Vainio 044 718 4018 
perusopetuspäällikkö Mika Kuitunen 044 718 5151

Koulun toimenpiteet

CAF-arviointi toteutetaan kevätlukukauden aikana. Arvioinnin kohteena on vuosisuunnitelman luku henkilöstö. Toisena koulukohtaisena arviointikohteena on luku 4 resurssit.

Koulumme osallistui edellisenä lukuvuonna 2019-2020 VOPH-hankkeeseen. Hankkeen tarkoitus oli kehittää kokonaisvaltaisesti oppilaiden ja henkilökunnan pedagogista hyvinvointia. Hankkeen pohjalta luotiin "moniammatillisesti" yhteistyössä henkilökunnan, oppilaiden ja huoltajien kanssa koululle uutta arvopohjaa, jonka keskeinen sisältö rakentuu teemojen, "Yhdessä", "Ympäristö" ja "Aidosti", ympärille. Kuluvan lukuvuoden aikana arvopohja pyritään julkaisemaan ja saattamaan käyttöön.

Oppilasarvioinnin osalta käyttöön tulee Kuopion kaupungin perusopetuksen uusi arviointimetelmä, jonka myötä päättöarvioinnissa on käytössä numeroarvostelu kolmannelta luokalta alkaen. Myös vuosiluokkien 1.-2. todistuspohja on päivitetty.

Vähentynyt opetushenkilöstö ja sitä myötä suurentuneet opetusryhmät lisäävät henkilöstön työmäärää, ja isompien ryhmien osalta mm. sijaisjärjestelyt ovat aiempaa haastavampia.

Koululla on myös oma TVT-tutor. Oppilaita ohjataan TVT- vertaisohjaajiksi. 

Koulu kehittää ja jatkaa yhteistyötä eri toimijaorganisaatioiden kanssa (yhdistykset, seurat yms.).