Väitöskirja: Ilmiökeskeisen oppimisen ekosysteemi - Design-tutkimus luonto ja kulttuuriympäristöön laajenevasta oppimisesta
Tekijä: Anu Liljeström, 2026
Linkki väitöskirjaan: Ilmiökeskeisen oppimisen ekosysteemi – Design-tutkimus luonto- ja kult-tuuriympäristöön laajanevasta oppimisesta
Tutkimuksen yhteenvedossa esitetty ilmiökeskeisen oppimisen ekosysteemin käsitteellinen malli ja siihen perustuvat suunnitteluperiaatteet tarjoavat opettajille tutkimusperusteisen viitekehyksen avoimien tiedekasvatuksen oppimisprojektien suunnitteluun ja toteuttamiseen. Tutkimus tuottaa uutta teoreettista ja käytännöllistä ymmärrystä siitä, miten ilmiökeskeinen oppiminen voi tukea oppilaiden syvällistä käsitteellistä ymmärrystä, toimijuutta ja yhteisöllistä tiedonluomista muuttuvassa ja monimutkaisessa maailmassa.
Linkki väitöskirjaan: Ilmiökeskeisen oppimisen ekosysteemi – Design-tutkimus luonto- ja kult-tuuriympäristöön laajanevasta oppimisesta
Tutkimuksen yhteenvedossa esitetty ilmiökeskeisen oppimisen ekosysteemin käsitteellinen malli ja siihen perustuvat suunnitteluperiaatteet tarjoavat opettajille tutkimusperusteisen viitekehyksen avoimien tiedekasvatuksen oppimisprojektien suunnitteluun ja toteuttamiseen. Tutkimus tuottaa uutta teoreettista ja käytännöllistä ymmärrystä siitä, miten ilmiökeskeinen oppiminen voi tukea oppilaiden syvällistä käsitteellistä ymmärrystä, toimijuutta ja yhteisöllistä tiedonluomista muuttuvassa ja monimutkaisessa maailmassa.