2. KSL Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma

Tutustu suunnitelmaan

Lue alla liitteenä oleva KSL:n tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma. Ota lukemiseen jokin keskusteleva näkökulma, joka voi olla esimerkiksi:

  • Voinko olla samaa mieltä suunnitelman kanssa?
  • Miten nämä asiat näkyvät minun työssäni?
  • Miten nämä asiat ovat muuttuneet oman työurani aikana?
  • Mikä merkitys näillä asioilla on minulle?
  • Mikä merkitys näillä asioilla on KSL-opintokeskukselle?
Tee muistiinpanoja, sillä kurssisuorituksena sinua pyydetään lopuksi palauttamaan lyhyt yhteenveto siitä, miten itse työssäsi voit toteuttaa kestävää kehitystä, yhdenvertaisuutta ja tasa-arvoa.

Liitteet:

KSL Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma (PDF)

Testaa tietosi KSL:n tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmasta

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Testaa tietosi lukemisen jälkeen. Vastaamisen jälkeen näet, miten hyvin onnistuit. Kirjaudu ennen vastaamista tunnuksillasi Peda.netiin. Kouluttaja näkee vastauksesi mutta muut osallistujat eivät näe. Kirjautumisohjeen löydät sivulta Opiskeluohjeet.

Osa A: KSL työpaikkana: tasa-arvo ja yhdenvertaisuus

1. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelman tavoitteiden ja toimenpiteiden kehitystä seurataan kahden vuoden välein.


2. Suunnitelman mukaan KSL:n toiminnan aatteellisesta perustasta keskustellaan vuosittain henkilöstöpäivillä.


3. Yhdenvertaisuuden tulee suunnitelman mukaan näkyä siinä, miten henkilöitä arvostetaan työuran pituuden perusteella.


4. Työntekijällä on oikeus vuosittain työaikana kolmen päivän opintovapaaseen.


5. Työsuojelutoimikunta vastaa suunnitelman seurannasta ja päivittämisestä.



Osa 2: KSL koulutuksen järjestäjänä: tasa-arvo ja yhdenvertaisuus

1. Pääsihteeri ja opintojohtaja vastaavat KSL:n koulutustoiminnan toteuttamisesta tasa-arvoisesti ja yhdenvertaisesti.


2. KSL ry ja KSL-opintokeskus ovat julistautuneet syrjimättömäksi alueeksi.


3. Koulutustoiminnassa toteutettavat arvot ovat: tasa-arvo, taloudellisuus, yksilöllisyys, hyödyllisyys ja solidaarisuus.


4. Yhteisöllisyyden ja osallisuuden toteuttamisessa edetään kouluttajien tekemien valintojen mukaisesti.


5. Solidaarisuutta toteutetaan opintosetelirahoituksella.


6. Koulutusmateriaalien laatimisessa ja tuottamisessa on otettava huomioon tasa-arvo ja yhdenvertaisuus.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen