Kpl 22 Ääni etenee aineessa

22. Ääni etenee aineessa.




Oppitunnin tavoitteet:

Oppilas 
  • ymmärtää käsitteet äänen korkeus ja voimakkuus
  • osaa kertoa esimerkkijä melusta ja sen torjunnasta
  • tietää, että ääni etenee eri tavoin eri väliaineissa

Oppitunnin sisältö:

Tutkimusmatka 5, s. 92-93

Nämä kaikkien tulee tehdä!

  1. Tutustu kappaleen kuviin ja kuvateksteihin
  2. Lue tai kuuntele kappaleen tekstit. 
  3. Tee alla olevat kappaleeseen liittyvät tehtävät PedaNetissä. 


Jos olet ollut poissa tunnilta, kotitehtäviä on unohtunut tai tavoittelet kiitettävää arvosanaa, tee myös extra tehtävät. 

extra:

Tehtävä 1.

Pohdi ja kirjoita vastauksesi.
/5

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia tämän lomakkeen lähettämiseksi

Tehtävä 2.

Kuvittele, miltä kuulostaa hyttysen ininä ja kimalaisen surina.

Pohdi, miten äänet syntyvät. MIstä niiden ero voisi johtua?

Tehtävä 3.



Vastaa molempiin kysymyksiin kokonaisilla virkkeillä.
/1
/1

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia tämän lomakkeen lähettämiseksi

Tehtävä 4.



Kuuntele meren ääniä. Voiko meressä olla melua?

Tästä pääset kuuntelemaan. 

Jätä kommentti kenttään joku ajatuksesi videosta ja sen äänistä.

Kommentoi tänne

Kirjoita tähän ajatuksesi merenalaisesta äänivideosta.
Voit myös kommentoida luokkakaverisi jakamaa ajatusta.
  • Palauta merkintä
  • Palauta äänitallenne

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

EXTRA-tehtävä

1. Katso video

HIRVEÄ METELI KOULUSSA! 

2. Vastaa alla oleviin kysyksiin.

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia tämän lomakkeen lähettämiseksi