Ajattelun ja oppimisen taidot (L1): Annamme tilaa ja aikaa ilmiöille.

Uteliaisuus, ilo

• oppilaiden kiinnostuksesta lähtöisin oleva ilmiö  oivaltamisen iloa
• Vuorovaikutus, yhdessä tekeminen
• yhdessä tutkien, keskustellen, pareissa, ryhmissä
• Tiedonhallinta (tuottaminen, jakaminen)
• Olennaisten oppimisen / elämän / opsin kannalta tärkeiden ilmiöiden tunnistaminen ja rajaaminen
• Oikeiden tutkimusmenetelmien valinta
• Erilaisten menetelmien harjoitteleminen
• Saadun tiedon käsittely / arviointi
• Kirjallisesti / suullisesti / verkossa jakaminen muille
• Itsetuntemus, minäkuva (vahvuudet / kehitettävät asiat)
• Omien vahvuuksien ja kehittämisen kohteiden tunnistaminen
• Pitkäjänteinen työskentely / sitkeys
• Realistinen minäkuva, osaa ottaa omat kehittämisen kohteet haasteena, eikä lannistu
• Toisen arvostaminen ja kunnioittaminen
• Suvaitsevaisuus, vastuu ympäristöstä ja itsestäOppimaan oppimisen taidot
• Tarkka havainnointi, luokittelu, vertailu, tiedon keruu
• Työskentelytaidot, lukeminen, kirjoittaminen
• Tarkkaavaisuus, kriittinen ajattelu ja kriittinen medialukutaito
• Toiminnallisuus
• Lähdetään ilmiön äärelle esim. luontoon
• Etsitään tietoa kirjoista, netistä
• Verrataan kokemuksia
• Tutkitaan kokeillaan