Opetuksen järjestäjällä on velvollisuus seurata oppilaan poissaoloja ja ilmoittaa luvattomista poissaoloista oppilaan huoltajalle. Oppilaiden poissaolot tai muuhun koulun toimintaan osallistuminen merkitään wilmaan. 

• Opettaja merkitsee ilmoitetun tai havaitun poissaolon sekä myöhästymisen Wilmaan heti oppitunnin aikana. On tärkeää, että tieto on ajantasaista. 
• Jos oppilaalla on huolestuttavan paljon poissaoloja tunneilta, aineenopettaja keskustele oppilaan kanssa ja konsultoi tarvittaessa luokanohjaajaa. Opettaja selvitää mahdolliset aukot oppimisessa ja antaa tarvittaessa tukiopetusta.
• Sijainen kirjaa poissaolot paperille ja toimittaa ne opettajalle sijaisuuden päätyttyä. 
• Terveydellisiin poissaoloihin ei merkitä syytä Wilmaan. Muihin poissaoloihin kirjataan poissaolon syyn.
• Jos oppilas sairastuu kesken koulupäivän, on siitä ilmoitettava ja pyydettävä poistumiseen lupa huoltajalta sekä luokanohjaajalta/opettajalta/terveydenhoitajalta/ rehtorilta. Luvan myöntänyt henkilö merkitsee poissaolon Wilmaan.
• Jos oppilas sairastuu ja hän tarvitsee kyydin, hän pyytää huoltajaa hakemaan. Jos huoltaja ei pääse, huoltaja on velvollinen tilaamaan ja kustantamaan oppilaalle taksin. Koulu ei tilaa ja kustanna taksia.
• Huoltaja on vastuussa opiskelusta lomamatkan ajan. Oppilaan on itse selvitettävä läksyt oma-aloitteisesti opettajalta ennakkoon ja sovittava opettajien kanssa mahdollisista kokeiden siirrosta. Tukiopetusta ei pääsääntöisesti anneta lomailun perusteella.

Luokanohjaajat seuraavat oppilaidensa poissaoloja aktiivisesti ja puuttuvat välittömästi havaitsemiinsa, normaalista poikkeaviin tilanteisiin. Erityiseksi puuttumisen kynnykseksi on asetettu 30 poissaolotuntia hyvinvointialueen poissaolomallissa. Tällöin luokanohjaaja selvittää yhdessä oppilaan ja huoltajan kanssa, mistä poissaolot johtuvat ja onko oppilas saanut riittävästi tukea (terveydelliset, sosiaaliset ja pedagogiset toimet). Luokanohjaaja raportoi neljä kertaa vuodessa luokkansa poissaoloista ja niiden kontrolloimiseksi tehdyistä toimenpiteistä opiskeluhuollon ryhmälle. Mikäli luokanohjaaja katsoo tarvitsevansa tilanteen selvittämiseksi apua, hän konsultoi nimettömästi opiskeluhuollon henkilöstöä sekä kokoaa tarvittaessa yksikökohtaisen moniammattillisen työryhmän tilanteen selvittämiseksi.

Noudatamme hyvinvointialueen poissaoloihin puuttumisen mallia, jonka tarkoituksena on tukea oppilaan säännöllistä koulunkäyntiä ja edistää hänen hyvinvointiaan.

https://peda.net/id/83720538610​