Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2)
Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu (L2): Yhdessä olemme enemmän
Kulttuurisen osaamisen, vuorovaikutuksen ja ilmaisun keskiössä korostetaan oppilaan kokemusta olla osana yhteisöä.
Yhdessä tekeminen edellyttää arvostusta ja luottamusta, rohkeutta toimia, yhteistyötaitoja, mahdollisuuksia elämyksiin, yhdenvertaisuutta ja kulttuurien moninaisuuden hyväksymistä. Asenteiden merkitys korostuu ja niillä on suuri vaikutus oman identiteetin muodostumiseen.
Päiväkodin ja koulun opetussuunnitelmassa pohditaan mm., miten kulttuurien moninaisuus tulee tutuksi oppilaille ja miten omia vuorovaikutustaitoja kehitetään. Oppilaiden oman kulttuurin tuntemista tuetaan.
Koulut osallistuvat kaupungin kulttuurikasvatuksen eri vuosiluokille järjestämiin Lennokki- kulttuuripolkutapahtumiin mahdollisuuksien mukaan. Kouluissa toteutettava kiusaamista vastustava KiVa-ohjelma ja yhteistyössä nuorisopalveluiden kanssa tehtävät ryhmäytykset tukevat vuorovaikutustaitojen kehittymistä sekä vahvistaa yhteisöllisten asenteiden muodostumista.Elimäen yhtenäiskoulu: kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu
Oppilaat kasvatetaan arvostamaan elinympäristöään ja sen kulttuuriperintöä. Oppilaita ohjataan näkemään kulttuurinen moninaisuus myönteisenä voimavarana. Oppilaiden kulttuurista osaamista kehitetään mm. suullisen, kirjallisen, taiteellisen, tieteellisen, sosiaalisen, digitaalisen ja kehollisen ilmaisun ja vuorovaikutuksen avulla. Aito uteliaisuus ja kunnioitus ovat olennainen osa kulttuurista dialogia. Kestävä kulttuurinen identiteetti rakentuu rikkaalla ilmaisulla ja jatkuvalla vuorovaikutuksella. Monimuotoinen toiminta ja tieto kasvattavat oppilaita kulttuuritarjonnan ja taitojen arvostamiseen. Koulussa oppilaita kannustetaan kokeilemaan erilaisia asioita mielikuvituksen, kielen, kädentaitojen ja koko kehon avulla.
Elimäellä erityisesti luonnonkauneus, historialliset vanhat kartanot ja museot antavat tietoa menneisyydestä ja suomalaisen kulttuurin taustoista. Tämä vahvistaa oppilaiden kulttuuri-identiteettiä ja auttaa ymmärtämään kulttuurieroja. Kouluyhteisö tekee yhteistyötä eri tahojen kanssa, jotta monikulttuurisuuden ilmentymiä saadaan liitettyä koulutyöhön.