# Aloitus ja ohjeet

1 Opintojakson pelisäännöt ja muita ohjeita

Ennen kuin aloitat, tutustu huolella näihin ohjeisiin!

Tämä opintojakso on jaettu osioihin, jotka löydät vasemman laidan navigointipalkista.

Tämä opintojakso kestää yhden periodin ajan. Tehtävien tekeminen kannattaa jakaa koko periodin ajalle, jotta ehdit kunnolla paneutua opintojakson teemoihin ja et joudu liikaa kiirehtimään. Alla olevassa taulukossa on listattu ohjeellinen aikataulu teemojen käsittelylle ja tehtävien tekemiselle.

Tsemppiä opiskeluun! Jos sinulla on jotain kysyttävää (jokin tehtävä/kielioppiasia on vaikea/et ymmärrä tehtävänantoa tms.), laita minulle wilma-viesti! Jos huomaat virheitä tehtävänannossa tai muita epäkohtia, laita viestiä ko. asiasta. Kiitos!

P.S. Otso-sovelluksella katsot ja kuuntelet Otavan painettuun kirjaan liittyviä videoita, äänitteitä ja muita digitaalisia sisältöjä. Ohjeita Otso-sovelluksen käyttämiseen

Muista myös tilata tämän opintojakson viestit sähköpostiisi klikkaamalla tähti-ikonia pääsivun oikeassa yläreunassa. Ikonin klikkaamisen jälkeen laita täppä kohtaan "tilaa tämä kohde ja kaikki sen sisällö olevat kohteet", jotta saat ilmoituksen esimerkiksi mahdollisista muutoksista opintojakson sisällöissä.

Ennen kuin aloitat opintojakson opiskelun, varmista, että tiedät verkko-opintojen pelisäännöt: Verkkokurssin/-opintojakson pelisäännöt (peda.net)

Tutustu myös opintojakson sisältöön ja tee aloitustehtävä, ennen kuin siirryt tekemään opintojakson tehtäviä.

2 Opintojakson RUB11 sisältö

Sisältö	Tehtävät
1 pal. 19.4. mennessä # Aloitus ja ohjeet	Ohjeet opintojakson suorittamiseen ja aloitustehtävä
1 pal. 19.4. mennessä Text 1 Lukusanat	Minä opiskelijana s. 11-12 Arkista viestintää s. 17-26 kuuntele Text 1 Text 1 lue ääneen ja palauta teht. 1/s.31, 2b/s.31, 6/s.34, 10a/s.37, 10b/s.37 ja 12a/s.39 kielioppi Lukusanat teht. 7b/s.214, 10/s.218, 11/s.218 ja 2b/s.220
2 pal. 26.4. mennessä Tema fritid Kysymyssanat ja kysymyslause	Tema fritid lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 4a/s.48, 6a/s.50 ja 7a+b/s.51 jos sinulla on digikirja; tee ja palauta 8/s.51 kielioppi Kysymyssanat ja kysymyslause teht. 1a+b/s.226, 2/s.226, 3/s.227 ja 5a/s.228
3 pal. 3.5. mennessä Text 2 Päälauseen sanajärjestys	kuuntele Text 2 lue äänen ja palauta Text 2 teht. 1b/s.58, 4a+b/s.61 jos sinulla on digikirja tee teht. 8/s.64 kielioppi Päälauseen sanajärjestys teht. 3/s.233 ja 4a/s.234
4 pal. 10.5. mennessä Tema familj och släkt Verbin taivutus ja aikamuodot 1. kirjoitustehtävä	palauta: 1. kirjoitustehtävä (Pedanet) Tema familj och släkt lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 3/s.75, 8a/s.80, 8b/s.81, 9/s.81 ja 10b/s.83 kielioppi Verbin taivutus ja aikamuodot teht. 2a+b/s.244, 3b/s.245, 4a/s. 246, 4c/s.247, 5a/s.248, 7b/s.249, 8c/s.250, 9c/s.251, 10c/s.252 ja 11/s.253
5 pal. 17.5. mennessä Tema skola Text 3 Käskymuoto 2. kirjoitustehtävä	Tema skola lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 3c/s.92, 7/s.96 ja 8a/s.96 kuuntele Text 3 teht. 1b/s.104, 4a/s.106, 8a/s.109 kielioppi Käskymuoto teht. 2a/s.263 ja 3a/s.262
6 pal. 20.5. mennessä Kuuntelutehtävät	Palauta Pedanettiin!
7 Koe 28.5.	Klo 17-20, lk U102.

2 Opintojakson RUB12 sisältö

Sisältö	Tehtävät
1 Pal. 23.2. Tema kompisar och vänner Substantiivin taivutus ja käyttö	Tema Kompisar och vänner lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 2b/s.121, 3c/s.122, 4b/s.123, 5b/s.124 ja 10a+b+c/s.127-128 kielioppi Substantiivin taivutus ja käyttö teht. 2/s.269, 3a/s.270 ja 2/s.276
2 Pal. 8.3. Tema utseende och kläder Tema mat	Tema Utseende och kläder lue ääneen ja palauta teht. 2a ja 10a Tema mat lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 2b/s.137, 3a/s.138, 4d/s.141, 9/s.145 ja 10c/s.146, 2b/s.155, 3a/s.156, 7/s.159 ja 8/s.160
3 Pal. 15.3. Text 4 Adjektiivin taivutus ja käyttö	kielioppi Adjektiivin taivutus ja käyttö teht. 2a+b/s.283, 3a/s.284, 4/s.284-285, 6a/s.286 ja 7/s.286 Text 4 lue ääneen ja palauta kpl 4 teht. 1b/s.166, 3a/s.168 ja 5a/s.169
4 Pal. 22.3. Tema välbefinnande och hälsa Persoonapronominit 2. kirjoitustehtävä	kielioppi Persoonapronominit teht. 1b/s.293, 4c/s.295, 5/s.296, 7b/s.297, 10/s.298 ja 2/s.302 Tema Välbefinnande och hälsa lue ääneen ja palauta teht. 2a teht. 2b/s.183, 3a/s.184, 7a/s.186 ja 14/s.191 palauta 2. kirjoitustehtävä (Pedanet)
5 Pal. 29.3. Text 5 Alistuskonjunktiolla alkava sivulause	Text 5 lue ääneen ja palauta kpl 5 teht. 1/s.195, 2a+b/s.195, 7b+c/s.199 ja 10b/s.202 kielioppi Alistuskonjuktiolla alkava sivulause teht. 2b/s.309, 3c/s.310 ja 5a/s.312
6 Pal. 4.4. Kuuntelutehtävät	Palauta Pedanettiin!
7 Koe	Klo 17-20, lk U102.

3 Aloitustehtävä

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tämä aloitustehtävä tulee suorittaa periodin kahden ensimmäisen viikon aikana, jotta voit aloittaa opintojakson suorittamisen käynnissä olevassa jaksossa. Jos sinulle on jokin erityissyy olla palauttamatta tehtävää kahden ensimmäisen viikon aikana, ole opettajaan yhteydessä heti periodin alussa. Opiskelijat, jotka eivät ole tehneet aloitustehtävää, poistetaan opintojaksolta.

Opintojakson Fokus 1-2 (LOPS21) sisältö:
RUB11 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen, RUB12 Ruotsin kieli arjessani

Fokus 1
Lukion ensimmäisessä moduulissa kertaat peruskoulusta tuttua arkiviestintää ja harjoittelet ääntämistä. Opit kertomaan itsestäsi ja vapaa-ajastasi.
Moduulin aikana kehität opiskelu- ja vuorovaikutustaitojasi. Pohdit, mitä eri kieliä osaat ja mitä hyötyä sinulle on muiden kielten osaamisesta ruotsin opiskelussa. Tutustut myös maamme kaksikielisyyteen ja Suomea ja Ruotsia yhdistäviin asioihin sekä ruotsalaisuuteen.
Fokus 2
Lukion toisessa moduulissa opit kertomaan enemmän itsestäsi, omasta elämästäsi, opiskelusta, ihmissuhteistasi ja hyvinvoinnistasi. Vahvistat myös ääntämisen taitojasi ja kehität keskustelu- ja kuuntelutaitojasi. Lisäksi harjoittelet palautteenantamisen ja itsearvioinnin taitojasi.

Halutessasi voit tutustua opetussuunnitelmaan.

Mitkä aiheet ovat sinulle entuudestaan tuttuja?
Missä yhteydessä olet näihin aiheisiin tutustunut? (esim. matkaillessa, koulun muissa oppiaineissa tms.)

Mitkä aiheet kiinnostavat sinua erityisesti tällä opintojaksolla?

Mitkä aiheet eivät tunnu erityisen kiinnostavilta?

Mitä hyötyä tästä opintojaksosta voi olla sinulle tulevaisuudessa?

Millaisia henkilökohtaisia tavoitteita sinulla on tälle opintojaksolle? Millaisia tietoja ja taitoja haluaisit opintojakson lopussa hallita? Onko sinulla jokin arvosanatavoite?

Mitä tavoitteiden saavuttaminen sinulta edellyttää?

Lopuksi voit esittää vapaasti toiveita ja ideoita opintojakson toteutuksen suhteen.

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Ruotsi

# Aloitus ja ohjeet

1 Opintojakson pelisäännöt ja muita ohjeita

Ennen kuin aloitat, tutustu huolella näihin ohjeisiin!

2 Opintojakson RUB11 sisältö

Sisältö

Tehtävät

1 pal. 19.4. mennessä