Opintojaksosuunnitelma
Ajankäyttösuunnitelma
Oppikirja:
Voit valita joko printti- tai digikirjan.
| Nimeke: | Fokus 1-2 (LOPS21) — RUB11 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen, RUB12 Ruotsin kieli arjessani |
| Tekijät: | Blom, Anna (Kirjoittaja) Huuskonen, Sanna (Kirjoittaja) Kaunisto, Sari (Kirjoittaja) Paasonen, Marko (Kirjoittaja) Salonen, Anssi (Kirjoittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789511363828 |
| Nimeke: | Fokus 1-2 (LOPS21) digikirja 12 kk ONL — RUB11 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen, RUB12 Ruotsin kieli arjessani Yhden käyttäjän lisenssi |
| Tekijät: | Blom, Anna (Kirjoittaja) Huuskonen, Sanna (Kirjoittaja) Kaunisto, Sari (Kirjoittaja) Paasonen, Marko (Kirjoittaja) Pajunen, Mikko (Kirjoittaja) Salonen, Anssi (Kirjoittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789511400905 |
| Nimeke: | Fokus 1-2 (LOPS21) digikirja 48 kk ONL — RUB11 Opiskelutaidot ja kieli-identiteetin rakentaminen, RUB12 Ruotsin kieli arjessani Yhden käyttäjän lisenssi |
| Tekijät: | Blom, Anna (Kirjoittaja) Huuskonen, Sanna (Kirjoittaja) Kaunisto, Sari (Kirjoittaja) Paasonen, Marko (Kirjoittaja) Pajunen, Mikko (Kirjoittaja) Salonen, Anssi (Kirjoittaja) |
| Tuotetunnus: | 9789511364016 |
Ohjeet
Tee opintojaksosuunnitelmassa mainitut tehtävät. Palauta tehtävät Pedanetin palautuskansioihin, jos sinulla on paperikirja. Käy katsomassa palauttamasi tehtävät, kun olen arvioinut ne (näet, mikä on mennyt oikein ja mikä väärin).
Vapaaehtoisia tehtäviä voit tehdä oman valintasi mukaan!
Jos sinulla on digikirja, tehtäviä ei välttämättä tarvitse palauttaa palautuskansioihin, koska näen palautukset digikirjan analytiikasta. Digikirjassa on tehtäviä, joihin saat ratkaisut opettajalta eli kun olet tehnyt tehtävän, annan siitä palautteen/ratkaisut.
Yritä edetä ja palauttaa tehtävät opintojaksosuunnitelman mukaan. Kaikki palautettavat tehtävät tulee tehdä/palauttaa viimeistään 5 päivää ennen koetta. Myöhässä olevia tehtäviä ei arvostella/tarkisteta.
Otso-sovelluksella katsot ja kuuntelet Otavan painettuun kirjaan liittyviä videoita, äänitteitä ja
muita digitaalisia sisältöjä. Ohjeita Otso-sovelluksen käyttämiseen
Kysy heti, jos jokin asia mietityttää ja pyydä apua, jos tuntuu, että jokin tehtävä on vaikea tai et ymmärrä jotain.
Jos huomaat virheitä tehtävänannossa tai ettei jokin linkki toimi tai muita epäkohtia, laita minulle viestiä ko. asiasta! Kiitos!
Opintojakson arviointi ja suoritusvaatimukset:
- kotiaineet
- palautettavat tehtävät Peda.netissä
Kaikki Peda.netin palautettavat tehtävät on tehtävä ja koe suoritettava hyväksytysti, jotta opintojaksosta saa arvosanan.
Ajankäyttösuunnitelma
pal. 16.12. mennessä
- tee: Minä opiskelijana s. 11-12
- tee: Arkista viestintää s. 17-26
- kuuntele kpl 1
- lue kpl 1 ääneen (palauta)
- vapaahtoinen: teht. 2a/s.31, 5a/s.33, ja 5b/s.34
- tee ja palauta: teht. 1/s.31, 2b/s.31, 6/s.34, 10a/s.37, 10b/s.37 ja 12a/s.39
- kielioppi
- vapaahtoinen: Lukusanat teht. 2/s.212, 4a/s.213, 6a/s.214, 7d/s.215, 2a/s.220 ja 5a/s.222
- tee ja palauta Lukusanat teht. 7b/s.214, 10/s.218, 11/s.218 ja 2b/s.220
- Tema fritid
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- vapaahtoinen: teht. 2a+b/s.47, 3a/s.48, 5a+b/s.49
- tee ja palauta teht. 4a/s.48, 6a/s.50 ja 7a+b/s.51
- jos sinulla on digikirja; tee ja palauta 8/s.51
- palauta 1. kirjoitustehtävä (Pedanet)
- kielioppi
- tee Kysymyssanat ja kysymyslause teht. 1a/s.226, 3/s.227 ja 5a/s.228
- tee ja palauta Kysymyssanat ja kysymyslause teht. 1b/s.226 ja 2/s.226
- kuuntele kpl 2
- lue äänen ja palauta kpl 2
- vapaahtoinen: teht. 1a/s.58, 3a/s.60 ja 6/s.63
- tee ja palauta teht. 1b/s.58, 4a+b/s.61
- jos sinulla on digikirja tee teht. 8/s.64
- kielioppi Päälauseen sanajärjestys
- vapaahtoinen: teht. 1a+b/s.233, 2/s.233, 5a+b/s.235 ja 6a/s.236
- tee ja palauta teht. 3/s.233 ja 4a/s.234
pal. 27.1. mennessä
- Tema familj och släkt
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- vapaahtoinen: teht. 2a+b/s.75, 6a+b/s.78, 10a/s.82-83 ja 11/s.84
- tee ja palauta teht. 3/s.75, 8a/s.80, 8b/s.81, 9/s.81 ja 10b/s.83
- kielioppi Verbin taivutus ja aikamuodot
- vapaahetoinen: teht. 1a+b/s.243, 4b/s.247, 5c/s.248, 6/s.248, 8a/s.250, 9a/s.251, 10a/s.252 ja 14/s.255
- tee ja palauta teht. 2a+b/s.244, 3b/s.245, 4a/s. 246, 4c/s.247, 5a/s.248, 7b/s.249, 8c/s.250, 9c/s.251, 10c/s.252 ja 11/s.253
pal. 3.2. mennessä
- Tema skola
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- vapaahtoinen: teht. 2a+b/s.91, 3a/s.92, 4a/s.93, 6a/s.94, 6c/s.95 ja 9/s.97
- tee ja palauta teht. 3c/s.92, 7/s.96 ja 8a/s.96
- kuuntele kpl 3
- vapaahetoinen: teht. 1a/s.104, 3/s.106, 5a/s.107, 6a/s.107, 6c/s.108, 7a/s.108, 7b/s.109, 8b/s.110, 10a+b/s.111 ja 11a/s.112
- tee ja palauta teht. 1b/s.104, 4a/s.106, 8a/s.109
- kielioppi Käskymuoto
- vapaahetoinen: teht. 1/s.262, 5/s.262 ja 6/s.264
- tee ja palauta teht. 2a/s.263 ja 3a/s.262
Opintojaksokoe
Abitti-koe:
Koealue
Fokus 1:
Start
Arkista viestintää
Fokus Sverige
Text 1 Sverige - landet där lagom är bäst
Fokus fritid
Tema fritid
Text 2 Musik, sport, datorer - eller något annat?
Fokus 1 grammatik:
- lukusanat
- kysymyssanat ja kysymyslause
- päälauseen sanajärjestys
Fokus 2:
- Tema familj och släkt
- Tema skola
- Text 3 Till Sverige - varför inte?
Fokus 2 grammatik:
- verbin taivutus ja aikamuodot
- käskymuoto
Tekstin ymmärtäminen
Kuullun ymmärtäminen
Kirjoitustehtävä
pal. 24.2.
- Tema Kompisar och vänner
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- vapaahtoinen: teht. 2a/s.121, 3a+b/s.122, 5a/s.124, 5c/s.124, 6a/s.125, 6b/s.125, 7/s.126, 8/s.126 ja 9a/s.126
- tee ja palauta teht. 2b/s.121, 3c/s.122, 4b/s.123, 5b/s.124 ja 10a+b+c/s.127-128
- kielioppi Substantiivin taivutus ja käyttö
- vapaahtoinen: teht. 1/s.269, 4a+b/s.271, 5/s.271, 6/s.272, 1/s.276 ja 4/s.277
- tee ja palauta teht. 2/s.269, 3a/s.270 ja 2/s.276
pal. 10.3.
- Tema Utseende och kläder
- lue ääneen ja palauta teht. 2a ja 10a
- vapaahtoinen: teht. 2a/s.137, 4a+b+c/s.140-141, 6a+b+c/s.143, 7a/s.144, 8a+b/s.145, 10a/s.146, 10d/s.147, 11/s.147 ja 12a/s.14
- palauta 2. kirjoitustehtävä (Pedanet)
- Tema mat
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- tee ja palauta teht. 2b/s.137, 3a/s.138, 4d/s.141, 9/s.145 ja 10c/s.146
- vapaahtoinen: teht. 2a/s.155, 3b+c/s.156, 4a/s.156, 4b+c/s.157, 5a+b/s.158, 6b/s.159, 9/s.160 ja 10a+b+c/s.161
- tee ja palauta teht. 2b/s.155, 3a/s.156, 7/s.159 ja 8/s.160
pal. 17.3.
- kielioppi Adjektiivin taivutus ja käyttö
- vapaahtoinen: teht. 1a+b/s.282, 5/s.285 ja 9/s.287
- tee ja palauta teht. 2a+b/s.283, 3a/s.284, 4/s.284-285, 6a/s.286 ja 7/s.286
- Text 4
- lue ääneen ja palauta kpl 4
- vapaahtoinen: teht. 1a/s.166, 4a+b/s.168, 5b/s.169, 6a/s.170, 7a+b+c+d/s.170-171 ja 9a+b/s.173
- tee ja palauta teht. 1b/s.166, 3a/s.168 ja 5a/s.169
- kielioppi Persoonapronominit
- vapaahtoinen: teht. 1a/s.293, 2/s.293, 3/s.294, 4a/s.294, 4b/s.295, 6/s.296, 7a+c/s.297, 8/s.298, 9/s.298, 11/s.299, 1a+b/s.302 ja 3/s.302
- tee ja palauta teht. 1b/s.293, 4c/s.295, 5/s.296, 7b/s.297, 10/s.298 ja 2/s.302
- Tema Välbefinnande och hälsa
- lue ääneen ja palauta teht. 2a
- vapaahtoinen: teht. 2a/s.183, 3b/s. 184, 4a+b/s.185, 5a+b/s.184, 6a+b/s.186, 7b/s.186, 8/s.187, 9/s.187, 11a/s.188, 12a+b/s.189 ja 12c/s.190
- tee ja palauta teht. 2b/s.183, 3a/s.184, 7a/s.186 ja 14/s.191
- Text 5
- lue ääneen ja palauta kpl 5
- vapaahtoinen: teht. 4a/s.197, 6a/s.198, 7a/s.199, 8/s.200, 9a+b/s.201, 10a/s.202, 11a/s.203 ja 12a/s.203
- tee ja palauta teht. 1/s.195, 2a+b/s.195, 7b+c/s.199 ja 10b/s.202
- kielioppi Alistuskonjuktiolla alkava sivulause
- vapaahtoinen: teht. 1/s.309, 2a/s.309, 2c/s.309, 3a+b+d/s.310, 4/s.311, 6/s.313 ja 8/s.314
- tee ja palauta teht. 2b/s.309, 3c/s.310 ja 5a/s.312
Opintojaksokoe
Abitti-koe
Koealue:
Fokus 2
Tema kompisar och vänner
Tema utseende och kläder
Tema mat
Text Köttbullar, sushi eller vegoburgare?
Tema välbefinnande och hälsa
Text 5 Stressa mindre!
Fokus 2 grammatik
Substantiivin taivutus
Substantiivin käyttö
Adjektiivin taivutus ja käyttö
Persoonapsronominit
Alistuskonjunktiolla alkava sivulause