Yleistä infoa

Yksilöllinen ja yhteisöllinen ihminen (PS5)

Tavoitteet ja sisällöt (LOPS 2015)

Kurssin tavoitteena on, että opiskelija

  • ymmärtää persoonallisuus-käsitteen laaja-alaisuuden
  • tunnistaa ja osaa selittää keskeisiä yksilöiden välisiä eroja, kuten temperamentti, persoonallisuuden piirteet, älykkyys, lahjakkuus ja tulkintatyylit
  • tuntee yksilöllisten erojen biologista perustaa
  • tutustuu persoonallisuutta ja sosiaalipsykologiaa koskevaan tutkimukseen
  • syventää ymmärrystään psykologian tutkimusmenetelmistä yksilöllisten erojen ja persoonallisuuspsykologian tutkimuksen osalta
  • osaa tarkastella yksilön toimintaa persoonallisuuden, tilannetekijöiden ja kulttuurin vuorovaikutuksen tuloksena
  • osaa soveltaa persoonallisuuspsykologista ja sosiaalipsykologista tietoa erilaisuuden ymmärtämiseen.

Keskeiset sisällöt
  • persoonallisuuden määrittely
  • persoonallisuuden pysyvyys ja muuttuvuus
  • vähintään kaksi persoonallisuusteoriaa, persoonallisuuden selittämisen mallia tai näkökulmaa, kuten sosiokognitiivinen, psykodynaaminen tai humanistinen psykologia, temperamenttiteoria tai piirreteoria
  • yksilöllisten erojen tutkiminen
  • tilannetekijöiden ja ryhmäilmiöiden vaikutus yksilön toimintaan yhteisöissä ja sosiaalisissa verkostoissa
  • kulttuurin vaikutus persoonallisuuteen, vuorovaikutukseen ja yhteisölliseen toimintaan

Arviointi

  • Keskeisenä arvioinnin kohteena on se, kuinka syvällisesti kokelas ymmärtää psykologista tietoa, kuinka hän osaa soveltaa sitä ja missä määrin hän pystyy tarkastelemaan sitä kriittisesti.  
  • Kokeessa on erilaisia tehtäviä: osa niistä voi vaatia teoriatiedon toistamista, osa analysointia, arviointia, vertailemista, soveltamista, kehittämistä, aineiston hyödyntämistä jne. Tehtävissä on siis erilaisia vaatimustasoja.
  • Pelkkä oppimateriaalin sisältöjen toistaminen ei mahdollista parhaisiin arvosanoihin pääsemistä. Arvioinnissa kiinnitetään huomiota erityisesti kypsyyden osoittamiseen ja psykologisen tiedon hallintaan.  
  • Kokelaan tulisi vastata kysymyksiin tehtävänannon mukaisesti. Pidä siis mielessä joka kappaletta kirjoittaessasi se, mitä tehtävänannossa tarkalleen kysyttiin!  
  • Esitetyt asiat ja väitteet tulisi perustella vastauksessa selkeästi psykologista tietoa (= käsitteet, teoriat, tutkimukset) hyödyntäen. Arkikielisestä tekstistä ei voi saada korkeimpia pisteitä, joskaan käsitteillä “mässäilystä mässäilyn ilosta” ei siitäkään saa ylimääräisiä pisteitä.  
  • Arvioinnissa kiinnitetään lisäksi huomiota siihen, kuinka jäsentynyt ja johdonmukainen kokonaisuus vastaus on, vaikka kyseessä ei olekaan suoranainen äidinkielen essee. Pyri kuitenkin kirjoittamaan mahdollisimman oikeakielistä tekstiä. 
  • Kurssiarvosana voi kääntyä koenumeron pohjalta noin numeron ylös- tai alaspäin riippuen kuinka ansiokkaasti olet tehnyt verkkotehtävät.


(Soveltavan) esseen kirjoittaminen

  • Lue tehtävänanto huolellisesti!  
    • Mikäli jotakin asiaa pitää käsitellä psykologisen tiedon valossa tarkoittaa se psyykkistä, sosiaalista ja biologista näkökulmaa.
    • Myös tehtävänannon “komentosana” (esim. pohdi, analysoi, vertaa) antaa suuntaa siitä, millaisella sävyllä aihetta käsitellään. 
  • Suunnittele vastauksesi: ensin vapaata ideointia, sitten jäsentynyt suunnitelma 
    • Mieti ensin mitä kaikkea aiheesta tulee mieleesi. Mitkä ajatuksistasi ja kirjan teemoista sopisivat juuri tähän esseeseen? Älä ole liian kriittinen omia ajatuksiasi kohtaan tässä vaiheessa. Voit vaikkapa kirjata erilaisia mahdollisia lähestymistapoja/teemoja/käsitteitä paperille vapaasti. 
    • Vapaan ideoinnin jälkeen tee jäsentynyt suunnitelma esseesi rakentamiseksi. Tee esim. mindmap tai vaikkapa lista ranskalaisin viivoin asioista, joita valitset esseessäsi käsiteltäväksi. Suunnittele järjestys, jossa asiat käsittelet. Hyvin suunniteltu on puoliksi tehty! 
  • Hyvän esseen rakenne 
    • 1) aloituskappale (johdattelee aiheeseen)
    • 2) käsittelykappaleet (n. 3-6kpl, eteneminen esim. teemoittain)  
    • 3) lopetuskappale (tekee yhteenvedon aiheesta tai antaa vaikkapa jatkotutkimusideoita) 
  • Kun olet kirjoittanut esseen, tarkista vielä ennen palautusta 
    • oletko hyödyntänyt psykologisia käsitteitä, teorioita ja tutkimuksia tarkoituksenmukaisest
    • onko esseesi kieliasu mahdollisimman hyvä
    • säilyykö tehtävänannon määrittämä “punainen lanka” koko esseen läpi 

Lisävinkkejä voit hakea vaikkapa ylen abitreeneistä: https://yle.fi/aihe/abitreenit/psykologia