OHJELMOINTIOSAAMINEN: Ohjelmoidut ympäristöt ja niissä toimiminen
Ohjelmoitu teknologia elämän eri osa-alueilla:
Tutustutaan ympäristön digilaitteisiin. |
||
|
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
| Nimetään lähiympäristön digitaalisia laitteita ja tutkitaan, miten ne toimivat. | Havainnoidaan lasten kanssa teknologian roolia arkielämässä. Pohditaan, millaista hyötyä tai apua laitteista, digitaalisista palveluista on ihmisille. | Tunnistetaan ja tutkitaan arkisesta ympäristöstä esineitä, laitteita ja digitaalisia palveluita, jotka toimivat tietokoneen ohjaamina, esimerkiksi kopiokone. |
Ohjelmoidun teknologian vaikutukset arjessa
Tutustutaan miten teknologian avulla voi seurata ihmisen toimintaa. |
||
|
0-3 vuotiaat |
3-5 vuotiaat |
Esiopetus |
| Keskustellaan lapsille tutuista mediasisällöistä ja -ympäristöistä, kuten suoratoistopalvelut. Muistetaan ikärajasuositukset ja kehitystasolle sopiva mediasisältö. | Tutkitaan lasten kanssa, miten teknologian avulla voi seurata ihmisen toimintaa. Etsitään omasta lähiympäristöstä käytännön esimerkkejä, kuten liikkeentunnistimet, karttasovellukset tai QR-koodit. | Keskustellaan myös lapsille tutuista mediasisällöistä ja ympäristöistä, joissa he niitä seuraavat. |
| Pohditaan miksi erilaisilla laitteilla ja sovelluksilla kerätään tietoja ihmisten toiminnasta. | ||