Tällä viikolla olemme viettäneet pikkujouluja yhdessä 2-ryhmän kanssa. Pikkujouluissa lauloimme joululauluja, etsimme tunnetonttuja ja pohdimme, mikä tonttujen tunteita aiheuttaa, tanssimme ja söimme itseleivottuja joulupipareita. Olipa pikkujouluissa myös suuri ihmetyksen aihe, kun lapset huomasivat ikkunasta, että oikea tonttu oli pudottanut tonttulakkinsa ulos pensaaseen. Joulukalenteristamme tuttu Jouluhiiri näkyi olevan myös ulkona pensaan juurella. Seuraavana päivänä Jouluhiiri kertoi meille nähneensä tontun ja seuranneensa sitä ulos. Kävimme katsomassa uudelleen ikkunasta ja kas kummaa tonttulakkia ei enää näkynyt siellä. Tonttu oli onneksi löytänyt kadonneen lakkinsa, ettei sen päätä palele.



Ryhmässämme on tällä viikolla pohdittu vahvuuksia ja koottu jokaisen lapsen yhdestä vahvuudesta kokonainen vahvuusjuna, joka on nyt ryhmän seinällä. Vahvuuksiin tutustuminen auttaa lapsen positiivisen itseluottamuksen kehittymistä, oppimista, ratkaisukeskeisyyttä ja akateemisia taitoja. Vahvuuksiin perehtyminen yhdessä lisää myös lasten osallisuuden kokemusta ja yhteisöllisyyttä.

Lisäksi tällä viikolla lapset ovat saaneet uusia rakennusleluja, matemaattisten taitojen harjoitteluun omenapuita ja askarrelleet joulukuusenkoristeita.



Torstaina pääsimme 2-ryhmän tonttujumpalle, jossa kierrettiin tontturataa tasapainoillen, hyppien, kiipeillen, palloa heitellen sekä joululahjoja taskulampulla tiiraillen. Lampun avulla oli mahdollista nähdä pakettien sisälle.



Viikon lopetimme joululauluja (porsaita äidin oomme kaikki, pikku tonttu nukkuu, joulupukki, joulupukki, joulupuu on rakennettu, pikkuinen tonttu hyppeli näin, jouluystävä) laulamalla ja joulukalenterista tulleella satuhieronnolla. Myönteisen kosketuksen ja sadun avulla pyrimme vahvistamaan lapsen itsetuntoa ja tukemaan ystävyyssuhteita, kokemaan levollisuutta ja lämpöä.



3-ryhmän lapset ja aikuiset toivottavat kaikille oikein hyvää joulua!