Ohjaustoiminta muodostaa koko perusopetuksen ajan kestävän , perusopetuksen jälkeisiin opintoihin ulottuvan jatkumon, jossa tuetaan oppilaan kasvua ja kehitystä. Oppilaanohjauksella edistetään oppilaiden koulutyön onnistumista, opintojen sujumista sekä koulutuksen tuloksellisuutta ja vaikuttavuutta. Ohjauksella tuetaan oppilasta elämään ja koulutukseen liittyvissä valinnoissa.

Oppilaanohjausta toteutetaan monipuolisena yhteistyönä eri toimijoiden kanssa. Yhteistyötahoja hyödynnetään oppilaan henkilökohtaisten tarpeiden mukaan. Oppilaanohjauksen keskeiset toimijat
ja verkostot:
¤ oppilas itse
¤ huoltajat
¤ luokanopettaja
¤ oppilaanohjaaja
¤ aineenopettajat
¤ erityisopettajat
¤ rehtori
¤ koulukuraattori
¤ kouluterveydenhoitaja
¤ koulupsykologi
¤ muut oppilaitokset
¤ työelämä, yritykset
¤ nuorisotoimi
¤ tukioppilaat
¤ muu koulun henkilökunta
¤ koulun ulkopuoliset asiantuntijat

Vuosiluokat 7-9


Yläkoulussa oppilaanohjausta toteutetaan luokka-, pienryhmä- ja yksilöohjauksena. Oppilaanohjauksessa järjestetään mahdollisuuksien mukaan vierailuja, tutustumiskäyntejä ja pyydetään vierailijoita koululle. TET-jaksot ovat myös osa ohjausta yläkoulussa.

Seuraavista sisältöalueista muodostetaan kokonaisuuksia eri vuosiluokille:
S1Oppiminen ja opiskelu: kouluyhteisössä toimiminen sekä opiskelutaitojen ja oppimaan oppimisen
taitojen harjoittelu yhteistyössä muiden oppiaineiden kanssa.
S2 Itsetuntemus ja elinikäinen urasuunnittelu: oppilaat laajentavat itsetuntemusta ja itsearviointitaitoja,
tulevaisuuden suunnittelu- ja päätöksentekotaitoja.
S3 Opiskelussa ja työelämässä tarvittavat taidot: oppilaille tarjotaan mahdollisuuksia harjaannuttaa taito-
jaan toimijana erilaisissa ympäristöissä. Eri tietolähteiden kautta saadun tiedon luotettavuuden arvi-
ointi urasuunnittelun kannalta.
S4 Työelämään tutustuminen: työelämätietouden lisääminen sekä eri aloihin, ammatteihin ja yrittä-
jyyteen tutustuminen, työelämän tasa-arvokysymykset.
S5 Jatko-opinnot ja niihin hakeutuminen: Suomen koulutusjärjestelmä sekä eri tieto-, neuvonta- ja ohjaus-
palvelujen hyödyntäminen.