MAB 4.1 LER
Kurssin aikataulu
14.8 | Suora matemattisena mallina |
15.8 | Suoran yhtälö |
16.8 | Etätunti laskuja edellisistä kappaleista |
21.8 | Yhdensuuntaisuus ja kohtisuoruus |
22.8 | Sovelluksia tunti 1 |
23.8 | Sovelluksia tunti 2 |
28.8 | Eksponenttifunktio |
29.8 | Eksponenttiyhtälön ratkaiseminen |
30.8 | Eksponenttiyhtälön ratkaiseminen tunti 2 |
4.9 | Potenssiyhtälö |
5.9 | Sovelluksia tunti 1 |
6.9 | sovelluksia tunti 2 |
11.9 | Lukujonot tunti 1 |
12.9 | Lukujonot tunti 2 |
13.9 | Aritmeettinen summa |
18.9 | Geometrinen summa |
19.9 | Geometrinen summa (digi) |
20.9 | Kertaus |
Kurssin arviointiperusteet
Kurssin arviointi koostuu seruaavista osista.
Tuntityöskentely, jota tarkkaillaan tunnin lopuksi ilmoitettujen tehtyjen tehtävien määrällä. (0-12pistettä. 12pistettä ansaitsee tekemällä jokaisella tunnilla noin 5 tehtävää. Ensimmäisen pisteen saa tekemällä jokaisella tunnilla vähintään 2 tehtävää.)
Tehtävistä saatavat pisteet noudattavat seuraavaa taulukkoa https://docs.google.com/spreadsheets/d/1B5oWAJa0ZvWvHW-Os6IuoJsWY38H1WhaBJTTddy3Obs/edit?usp=sharing
Arvioitavat digitehtävät, joita on kurssin aikana 2. kummastakin tehtävästä saa korkeintaan 6 pistettä.
Koe 72 pistettä.
Lisäksi tehdyt kotitehtävät ja kurssin aikan suoritettavat digitaalisia taitoja harhoittavat digitehtävät vaikuttavat arviointiin arvosanaa nostavasti tai laskevasti.
Tuntityöskentely, jota tarkkaillaan tunnin lopuksi ilmoitettujen tehtyjen tehtävien määrällä. (0-12pistettä. 12pistettä ansaitsee tekemällä jokaisella tunnilla noin 5 tehtävää. Ensimmäisen pisteen saa tekemällä jokaisella tunnilla vähintään 2 tehtävää.)
Tehtävistä saatavat pisteet noudattavat seuraavaa taulukkoa https://docs.google.com/spreadsheets/d/1B5oWAJa0ZvWvHW-Os6IuoJsWY38H1WhaBJTTddy3Obs/edit?usp=sharing
Arvioitavat digitehtävät, joita on kurssin aikana 2. kummastakin tehtävästä saa korkeintaan 6 pistettä.
Koe 72 pistettä.
Lisäksi tehdyt kotitehtävät ja kurssin aikan suoritettavat digitaalisia taitoja harhoittavat digitehtävät vaikuttavat arviointiin arvosanaa nostavasti tai laskevasti.