ÄI2.3

Kurssin aikataulu

ÄI2.3 2020 - 2021, luokassa 206

ke 12.15 - 13.30; to 13.45 - 15.00; pe 10.15 - 11.30

1. ke 2.12. Kurssin sisällöstä ja tehtävistä; luettavan kirjan valinta; KIRJOITUSPROSESSISTA: Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi
2. to 3.12. Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi; Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen
3. pe 4.12. Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen

4. ke 9.12. Tekstin muokkaaminen ja kirjoittaminen
5. to 10.12. Tekstin muokkaaminen ja kirjoittaminen
6. pe 11.12.. KIELI JA IDENTITEETTI: Yksilön ja yhteisön kieli; Monikielisen elämää

7. ke 16.12. Suomi ja muut kielet; kirjoitelman ensimmäisen version palautus
8. to 17.12. Suomen kielen muuttuvat muodot
9. pe 18.12. Suomen kielen tulevaisuus

joululoma

10. to 7.1. TEKSTIN KIELELLISET VALINNAT: Kieliopin käsitteet ja teksti; Kielen kuvallisuus
11. pe 8.1. Kielen keinoja tekstin eri tasoilla

12. ke 13.1. Kielen keinoja tekstin eri tasoilla
13. to 14.1. Kielenhuollonkoe
14. pe 15.1. KUVA TEKSTINÄ: Kuvan lukeminen

15. ke 20.1. Kuvan lukemisesta; kirjapuheenvuoron sisällöstä ja valmistelu
16. to 21.1. Kuva-analyysin kirjoittaminen
17. pe 22.1. Kirjapuheenvuoroja

18. ke 27.1. Kirjapuheenvuoroja
19. to 28.1. Kirjapuheenvuoroja

20. to 4.2. Loppukoe: kirjoitustaidon koe etänä; Kokeen tehtävät tulevat Pedanetiin, ja kirjoitelma palautetaan Pedanetin palautuskansioon. 

Muut arvioitavat tehtävät: 1) aineistokirjoitelma, ensimmäisen version palautus x.x., korjattu versio viimeistään loppukokeeseen, 2) kielenhuollonkoe pe 15.1., 3) kuva-analyysi to 21.1., 4) kirjapuheenvuorot 22. - 28.1. (ja lukupäiväkirja)

Kirjoitelma tehdään tekstinkäsittelyohjelmalla. Kirjapuheenvuoron sisältöä havainnollisestetaan esitysohjelmalla: Powerpointilla, LibreOffice Impressillä tai Prezillä.

Kielenhuollon ohjeiden verkkosivustoja

Kotus.fi-sivuston kielenhuollon aihealueiden mukaisia sisältöjä 

Aloitussivu 

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ 

Eri aihealueiden lähtösivuja

  • alkukirjain 

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ohje/139 

  • yhdyssanat

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ohje/112

  • välimerkit
  • piste, kysymysmerkki, huutomerkki; kaksoispiste, puolipiste; pilkku; yhdysviiva, ajatusviiva; lainausmerkit

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1987

  • pronominit

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1475

  • verbin taivutus (yksikkö vai monikko?) 

http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1557/ohje/313

Muita ohjesivustoja  

http://www.tekniikka.oamk.fi/~tuijaj/suomen_kieli/kielenhuolto.htm#Valimerkit 

https://webcgi.oulu.fi/oykk/abc/kielenhuolto/

Sanaluokituksen ja lauseenjäsennyksen harjoitus

Kielioppitesti

A. Sanaluokita sarakkeessa A olevien lauseiden sanat sarakkeeseen B. Käytä seuraavia lyhenteitä: substantiivi = S, adjektiivi = A, pronomini = PR, numeraali = N, verbi = V ja partikkeli = PART. Lyhenteen jälkeen ei saa tulla välilyöntiä, sillä ohjelma tulkitsee välilyönnin yhdeksi merkiksi.

B. Jäsennä A-sarakkeen lauseiden sanat sarakkeeseen C. Käytä seuraavia lyhenteitä: subjekti = S, predikaatti = P, objekti = O, adverbiaali = ADV, attribuutti = ATTR. Lyhenteen jälkeen ei saa tulla välilyöntiä.

Esiteltäväksi valitut kirjat

  1. Häyry Matti, Ihminen 2.0
  2. Stephen Hawking, Minun lyhyt historiani
  3. Käsky, Leena Lander
  4. Luca Caioli, Lionel messi, poika josta tuli jalkapallolegenda
  5. Linna Väinö, Täällä pohjantähden alla II
  6. Tan Amy, Rouva Chenin henki
  7. Astikainen Tommi, Miten elää ilman rahaa
  8. Sturm Karin, Sebastian Vettel
  9. Esko Valtaoja, Kaiken käsikirja
  10. Ala-Harja Riikka, Maihinnousu
  11. Minä, Zlatan Ibrahimovic
  12. Schildt Runar, kotiinpaluu
  13. Esko Valtaoja: Kaiken käsikirja
  14. Jukka Laajarinne, Muumit ja olemisen arvoitus
  15. Suomen somalit, Mubarak Yusuf
  16. Ollikainen Aki: Nälkävuosi
  17. Mustonen Enni, Verenpisara ikkunalla 1998
  18. Gladwell Malcom, Kuka menestyy ja miksi?
  19. Oksanen Kimmo, kasvonsa menettänyt mies
  20. Stephen Hawking - Lyhyet vastaukset suuriin kysymyksiin
  21. Pasternack Iris, Tautitehdas
  22. Yuval Noah Harari, Sapiens: ihmisen lyhyt historia

ÄI2:n verkko-opiskelun suorittamisohjeita

Milloin pitää olla Teamsissa?

  • Teamsissa pitää olla lukujärjestyksen aikataulun mukaisesti eli oppituntien alusta loppuun.

Läsnäolon tarkistaminen oppitunnin kuluessa

  • Tunnin alussa pitää lähettää paikallaolon viesti heti kun tunti alkaa: Teamsin keskustelupalstalle on kirjoitettava viesti ”Paikalla”. Myös kun kysyn esimerkiksi verkkotunnin kuluessa, missä on menossa tehtävien tekemisessä, pitää vastata esimerkiksi ”2b”, jos on tekemässä tehtävää 2b. Samalla voin nähdä, ovatko tehtävien vastaukset valmiit suurimmalla osalla kurssilaisista.
  • Jos opiskelija on merkinnyt oppitunnin aikana Teamsin keskustelupalstalle vain aloitusminuuttien Paikalla-viestin tai ei ole palauttanut minkäänlaista merkintää pyydettyihin viesteihin, merkitsen oppitunnille poissaolon. Pelkkä tunnin alussa lähetetty Paikalla-viesti ja oppitunnin Teams-ryhmän linjan avoinna pitäminen ei siis riitä osoittamaan aktiivista läsnäoloa. Ne osoittavat vain linjalla olon oppitunnin ensimmäisten minuuttien aikana.

Tehtävänannot

  • Tehtävänannot tulevat esiin tunnin kuluessa pääosin suullisesti. Tunnin keskeiset sisällöt ja tehtävät kirjaan Wilman tuntipäiväkirjaan, jota voi seurata Wilmasta.

 Mihin tehtävät palautetaan ja milloin?

  • Tuntien tehtävät palautetaan tämän sivun palautuskansioihin. Oppituntien lyhyiden tehtävien vastaukset on koottava tiedostoon, jossa on jo aiempien tuntien tehtävien vastaukset ja joka on palautettu kansioon ”Tuntitehtävien palautus”. Päivitetty tiedosto on palautettava aina tunnin lopuksi tähän kansioon. Kun sen palauttaa, on vanha tiedostoversio poistettava. Tunnin aluksi kannattaa avata edeltävän tunnin tiedostoversio, jonka lopusta voi aloittaa uudet tehtävät.

Laajemmille, kurssin arvioitaville tehtäville on aikataulusivulla omat palautuskansionsa.

Kirjaesittelyn ohjeistusta

Kirjaesittelyn pituus noin viisi minuuttia (kahdella esittelijällä noin 7 - 8 minuuttia)

Kirjaesittelyn sisällöstä
 

Tietokirja 

  • Laatikaa kirjaesittelynne työkirjan sivulla kahdeksan olevan ohjeistuksen mukaan.
  • sisällön osat: lähdetiedot, aihepiiri, teoksen rakenne, tiedon havainnollistaminen, esitystapa, teoksessa käytetyt lähteet, ajankohtaisuus ja luotettavuus, lukijakunta, tavoite, oma lukukokemus 

Kaunokirjallinen teos 

  • Laatikaa kirjaesittelynne työkirjan sivulla kahdeksan olevan ohjeistuksen mukaan
  •  sisällön osat: lähdetiedot, aihepiiri, teoksen esittely (henkilöt, miljöö ja juoni), teoksen rakenne, esitystapa, tavoite, oma lukukokemus