ÄI2.3
Kurssin aikataulu
ÄI2.3 2020 - 2021, luokassa 206
ke 12.15 - 13.30; to 13.45 - 15.00; pe 10.15 - 11.30
1. ke 2.12. Kurssin sisällöstä ja tehtävistä; luettavan kirjan valinta; KIRJOITUSPROSESSISTA: Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi
2. to 3.12. Aiheen valinta ja tehtävänannon analyysi; Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen
3. pe 4.12. Tekstin suunnittelu ja kirjoittaminen
4. ke 9.12. Tekstin muokkaaminen ja kirjoittaminen
5. to 10.12. Tekstin muokkaaminen ja kirjoittaminen
6. pe 11.12.. KIELI JA IDENTITEETTI: Yksilön ja yhteisön kieli; Monikielisen elämää
7. ke 16.12. Suomi ja muut kielet; kirjoitelman ensimmäisen version palautus
8. to 17.12. Suomen kielen muuttuvat muodot
9. pe 18.12. Suomen kielen tulevaisuus
joululoma
10. to 7.1. TEKSTIN KIELELLISET VALINNAT: Kieliopin käsitteet ja teksti; Kielen kuvallisuus
11. pe 8.1. Kielen keinoja tekstin eri tasoilla
12. ke 13.1. Kielen keinoja tekstin eri tasoilla
13. to 14.1. Kielenhuollonkoe
14. pe 15.1. KUVA TEKSTINÄ: Kuvan lukeminen
15. ke 20.1. Kuvan lukemisesta; kirjapuheenvuoron sisällöstä ja valmistelu
16. to 21.1. Kuva-analyysin kirjoittaminen
17. pe 22.1. Kirjapuheenvuoroja
18. ke 27.1. Kirjapuheenvuoroja
19. to 28.1. Kirjapuheenvuoroja
20. to 4.2. Loppukoe: kirjoitustaidon koe etänä; Kokeen tehtävät tulevat Pedanetiin, ja kirjoitelma palautetaan Pedanetin palautuskansioon.
Muut arvioitavat tehtävät: 1) aineistokirjoitelma, ensimmäisen version palautus x.x., korjattu versio viimeistään loppukokeeseen, 2) kielenhuollonkoe pe 15.1., 3) kuva-analyysi to 21.1., 4) kirjapuheenvuorot 22. - 28.1. (ja lukupäiväkirja)
Kirjoitelma tehdään tekstinkäsittelyohjelmalla. Kirjapuheenvuoron sisältöä havainnollisestetaan esitysohjelmalla: Powerpointilla, LibreOffice Impressillä tai Prezillä.
Kielenhuollon harjoitustehtävän avaaminen Exceliin
Kielenhuollon harjoitusten ohjeita
https://youtu.be/bwtH8ORmi8M
https://youtu.be/icPIoZtO8ds
Kielenhuollon ohjeiden verkkosivustoja
Kotus.fi-sivuston kielenhuollon aihealueiden mukaisia sisältöjä
Aloitussivu
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/
Eri aihealueiden lähtösivuja
- alkukirjain
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ohje/139
- yhdyssanat
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/ohje/112
- välimerkit
- piste, kysymysmerkki, huutomerkki; kaksoispiste, puolipiste; pilkku; yhdysviiva, ajatusviiva; lainausmerkit
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1987
- pronominit
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1475
- verbin taivutus (yksikkö vai monikko?)
http://www.kielitoimistonohjepankki.fi/selaus/1557/ohje/313
Muita ohjesivustoja
http://www.tekniikka.oamk.fi/~tuijaj/suomen_kieli/kielenhuolto.htm#Valimerkit
Sanaluokituksen ja lauseenjäsennyksen harjoitus
A. Sanaluokita sarakkeessa A olevien lauseiden sanat sarakkeeseen B. Käytä seuraavia lyhenteitä: substantiivi = S, adjektiivi = A, pronomini = PR, numeraali = N, verbi = V ja partikkeli = PART. Lyhenteen jälkeen ei saa tulla välilyöntiä, sillä ohjelma tulkitsee välilyönnin yhdeksi merkiksi.
B. Jäsennä A-sarakkeen lauseiden sanat sarakkeeseen C. Käytä seuraavia lyhenteitä: subjekti = S, predikaatti = P, objekti = O, adverbiaali = ADV, attribuutti = ATTR. Lyhenteen jälkeen ei saa tulla välilyöntiä.
Esiteltäväksi valitut kirjat
- Häyry Matti, Ihminen 2.0
- Stephen Hawking, Minun lyhyt historiani
- Käsky, Leena Lander
- Luca Caioli, Lionel messi, poika josta tuli jalkapallolegenda
- Linna Väinö, Täällä pohjantähden alla II
- Tan Amy, Rouva Chenin henki
- Astikainen Tommi, Miten elää ilman rahaa
- Sturm Karin, Sebastian Vettel
- Esko Valtaoja, Kaiken käsikirja
- Ala-Harja Riikka, Maihinnousu
- Minä, Zlatan Ibrahimovic
- Schildt Runar, kotiinpaluu
- Esko Valtaoja: Kaiken käsikirja
- Jukka Laajarinne, Muumit ja olemisen arvoitus
- Suomen somalit, Mubarak Yusuf
- Ollikainen Aki: Nälkävuosi
- Mustonen Enni, Verenpisara ikkunalla 1998
- Gladwell Malcom, Kuka menestyy ja miksi?
- Oksanen Kimmo, kasvonsa menettänyt mies
- Stephen Hawking - Lyhyet vastaukset suuriin kysymyksiin
- Pasternack Iris, Tautitehdas
- Yuval Noah Harari, Sapiens: ihmisen lyhyt historia
Brändi-aiheisen aineistokirjoitelman esimerkki
ÄI2:n verkko-opiskelun suorittamisohjeita
Milloin pitää olla Teamsissa?
- Teamsissa pitää olla lukujärjestyksen aikataulun mukaisesti eli oppituntien alusta loppuun.
Läsnäolon tarkistaminen oppitunnin kuluessa
- Tunnin alussa pitää lähettää paikallaolon viesti heti kun tunti alkaa: Teamsin keskustelupalstalle on kirjoitettava viesti ”Paikalla”. Myös kun kysyn esimerkiksi verkkotunnin kuluessa, missä on menossa tehtävien tekemisessä, pitää vastata esimerkiksi ”2b”, jos on tekemässä tehtävää 2b. Samalla voin nähdä, ovatko tehtävien vastaukset valmiit suurimmalla osalla kurssilaisista.
- Jos opiskelija on merkinnyt oppitunnin aikana Teamsin keskustelupalstalle vain aloitusminuuttien Paikalla-viestin tai ei ole palauttanut minkäänlaista merkintää pyydettyihin viesteihin, merkitsen oppitunnille poissaolon. Pelkkä tunnin alussa lähetetty Paikalla-viesti ja oppitunnin Teams-ryhmän linjan avoinna pitäminen ei siis riitä osoittamaan aktiivista läsnäoloa. Ne osoittavat vain linjalla olon oppitunnin ensimmäisten minuuttien aikana.
Tehtävänannot
- Tehtävänannot tulevat esiin tunnin kuluessa pääosin suullisesti. Tunnin keskeiset sisällöt ja tehtävät kirjaan Wilman tuntipäiväkirjaan, jota voi seurata Wilmasta.
Mihin tehtävät palautetaan ja milloin?
- Tuntien tehtävät palautetaan tämän sivun palautuskansioihin. Oppituntien lyhyiden tehtävien vastaukset on koottava tiedostoon, jossa on jo aiempien tuntien tehtävien vastaukset ja joka on palautettu kansioon ”Tuntitehtävien palautus”. Päivitetty tiedosto on palautettava aina tunnin lopuksi tähän kansioon. Kun sen palauttaa, on vanha tiedostoversio poistettava. Tunnin aluksi kannattaa avata edeltävän tunnin tiedostoversio, jonka lopusta voi aloittaa uudet tehtävät.
Laajemmille, kurssin arvioitaville tehtäville on aikataulusivulla omat palautuskansionsa.
Kirjoitelman O365-palautteen antamisen ohjeistus
Kirjaesittelyn ohjeistusta
Kirjaesittelyn pituus noin viisi minuuttia (kahdella esittelijällä noin 7 - 8 minuuttia)
Kirjaesittelyn sisällöstä
Tietokirja
- Laatikaa kirjaesittelynne työkirjan sivulla kahdeksan olevan ohjeistuksen mukaan.
- sisällön osat: lähdetiedot, aihepiiri, teoksen rakenne, tiedon havainnollistaminen, esitystapa, teoksessa käytetyt lähteet, ajankohtaisuus ja luotettavuus, lukijakunta, tavoite, oma lukukokemus
Kaunokirjallinen teos
- Laatikaa kirjaesittelynne työkirjan sivulla kahdeksan olevan ohjeistuksen mukaan
-
sisällön osat: lähdetiedot, aihepiiri, teoksen esittely (henkilöt, miljöö ja juoni), teoksen rakenne, esitystapa, tavoite, oma lukukokemus