Valinnaisaineen nimi: 

Lautapelikurssi 

□ syventävä x soveltava 

Luokka-asteet: 

4.-6. lk 

Laajuus: 

 0,5 vvh 

Oppimisympäristöt: 

Koulun luokkatila 

Laaja-alaisen osaamisen alueet: 

L1: Ajattelu ja oppimaan oppiminen 
- Vertaisoppiminen eli parin ja ryhmän kanssa työskentely
- Ajattelutaitojen kehittäminen. Mielikuvitusta, kekseliäisyyttä ja ongelmanratkaisua tukevat toiminnalliset työtavat
- Oman työskentelyn suunnittelu ja arviointi. 
 

L2: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu 
- Sosiaaliset ja yhteistyötaidot. Toisten kanssa vuorovaikutuksessa oleminen ja toisten huomioon ottaminen
- Kielellisen itseilmaisun harjoittelu
- Kekseliäisyyden tukeminen
- Tunteiden rakentava ilmaisu

L3: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot 
- Vastuunottaminen yhteisistä välineistä sekä oppimisympäristön siisteydestä, viihtyisyydestä ja ilmapiiristä 
- Ajan hallinta
- Hyvä käyttäytyminen
- Yhteisesti sovitut säännöt ja toimintatavat
- Päätösten tekemisen harjoittelu

L4: Monilukutaito
- Sanallisten ohjeiden ymmärtäminen ja soveltaminen
 

L6: Työelämätaidot ja yrittäjyys
- Järjestelmällinen ja pitkäjänteinen työskentely
- Vastuun ottaminen ja oma-aloitteisuus
- Vastavuoroisuus ja neuvotteluntaidot

L7: Osallistuminen ja vaikuttaminen
- Yhteisössä toimiminen
- Ristiriitojen ratkaisu
- Osallistuminen ja vaikuttaminen päätöksen tekoon

Valinnaisaineeseen liittyvät yhteiset oppiaineet 

Tavoitteet 

Sisällöt 

Äidinkieli 

T1: Mielipiteen ilmaiseminen ja vuorovaikutus

T2: Ryhmäviestintätilanteet

T3: Luova työskentely

T6: Monimuotoisten tekstien tulkitseminen, sana- ja käsitevaraston laajentaminen ja ajattelutaitojen kehittäminen

T10: Kielellinen itseilmaisu  

S1: Vuorovaikutustilanteissa toimiminen 

S2: Tekstien tulkitseminen  

Arviointi: 

• Arviointi perustuu oppilaan antamaan näyttöön sekä oppiaineiden vuosiluokkaistettuihin tavoitteisiin ja kriteereihin.  
• Valinnaisaineelle luontaiset työtavat luovat pohjan monipuolisille arviointitavoille.  
• Alle kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty ja vähintään kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan numeerisesti.  
• Yhteiseen oppiaineeseen liittyvässä sanallisesti arvioitavassa valinnaisessa aineessa osoitettu osaaminen voi korottaa kyseisen oppiaineen päättöarvosanaa. 

Ohjaus, tuki ja eriyttäminen:  

• Valinnaisaineen opettajan tehtävänä on ohjata oppilasta koulunkäynnissä ja oppiaineen opiskelussa kokonaisvaltaisesti.  
• Ohjaus toteutetaan opetussuunnitelman luvussa 7.1.1. annettujen toimintamallien ja tavoitteiden mukaisesti.  
• Muita opetussuunnitelman luvussa 7 mainittuja pedagogisen tuen muotoja voidaan käyttää tuen tarpeen ilmetessä.