Kasvatuskeskustelujen ja kurinpitokeinojen toteuttaminen Onttolan koulussa

Onttolan koulussa noudatetaan Suomen perusopetuslakia sekä Joensuun alueen seudullista ohjeistusta kasvatuskeskustelujen ja kurinpitokeinojen toteuttamisessa.

Kasvatuskeskustelu on ensisijainen keino ennen jälki-istunnon antamista puuttua oppilaan häiritsevään ja epäasiallisen käyttäytymiseen. Kasvatuskeskustelu käydään, jos oppilas häiritsee opetusta, rikkoo koulun järjestystä, menettelee vilpillisesti tai kohtelee muita epäkunnioittavasti tai heidän ihmisarvoaan loukkaavasti….

…Jos kyseessä oleva rike on vakava, siitä voi seurata suoraan kurinpidollinen menettely. Kasvatuskeskustelu ei vapauta esimerkiksi vahingonkorvausvelvollisuudesta.

Kurinpidolliset keinot

Perusopetuslain (POL 35§) mukaisia kurinpitokeinoja ovat jälki-istunto, kirjallinen varoitus ja määräaikainen erottaminen. Opetusta häiritsevä oppilas voidaan määrätä poistumaan luokkahuoneesta tai muusta tilasta, jossa opetusta annetaan, taikka koulun tilaisuudesta. Lisäksi jos perusopetuksessa oleva oppilas käyttäytyy uhkaavasti tai väkivaltaisesti ja vaarantaa toisen oppilaan tai muun henkilön turvallisuuden, häneltä voidaan evätä opetus jäljellä olevan koulupäivän ajaksi.

Opetuksen epääminen on mahdollista myös, jos oppilaan häiritsevä käyttäytyminen vaikeuttaa kohtuuttomasti opetusta. Vastaavat perusteet mahdollistavat epäämään opetuksen myös seuraavaksi koulupäiväksi, jos opetuksen järjestäjä tarvitsee aikaa sen suunnitteluun, miten oppilas voi palata takaisin opetukseen.

Onttolan koulussa kasvatuskeskusteluun ja kurinpidollisiin toimiin johtavia tekoja seurataan kirjallisesti Wilma-merkintöjen muodossa.

Olemme tehneet Onttolan koulun opettajakunnan kanssa oheisen ohjeellisen kurinpitopolun. Tästä voidaan poiketatapauskohtaisesti ohittamalla portaita yksittäisen teon ollessa erityisen rangaistava tai vakava. Teosta voidaan määrätä siissuoraan kasvatuskeskustelu tai jälki-istunto ilman toistuvia Wilma-merkintöjä tai aiempaa kasvatuskeskustelua perustellusta syystä. Tällaisia ovat muun muassa:

 

Kurinpitopolku

	Luokanopettajan kasvatuskeskustelu	Luokanopettajan ja koulunjohtajan/ erityisopettajan kasvatuskeskustelu	Erilliseen läksykerhoon määrääminen
Kotitehtävien tai työskentelyvälineiden unohtaminen	5 merkintää/neljänneslukuvuosi	10 merkintää/nlv	15merkintää/nlv

 

 

 

	Luokanopettajan kasvatuskeskustelu	Luokanopettajan ja koulunjohtajan/ erityisopettajan kasvatuskeskustelu	Jälki-istuntoon määrääminen
Myöhästyminen koulusta tai oppitunnilta*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv
Tuntityöskentely ei edennyt*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv
Oppitunninhäiritseminen*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv
Sopimaton käyttäytyminen*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv
Sopimatonkielenkäyttö*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv
Järjestyssääntöjen rikkominen*	3 merkintää/neljänneslukuvuosi	5 merkintää/nlv	6 merkintää/nlv

 

Neljänneslukuvuosi (nlv) tarkoittaa aikaa koulun lomien välillä (kesäloma-syysloma, syysloma-joululoma, joululoma-talviloma, talviloma-kesäloma)

*Mikäli samasta syystä määrätään lukuvuoden aikana vähintään kolme kasvatuskeskustelua, kutsutaan kasvatuskeskusteluun oppilaan huoltaja ja oppilashuollon edustaja (kuraattori tai muu) paikalle tai järjestetään yksilöllinen asiantuntijaryhmän kokous.

Kasvatuskeskusteluista ja jälki-istunnoista tulee aina tiedottaa kotiin. Hyvä tapa on, että oppilas soittaa itse huoltajalle. Huoltajalle voidaan myös tarjota mahdollisuutta osallistua kasvatuskeskusteluun. Kasvatuskeskustelut ja kurinpitotoimet tulee kirjata Wilmaan.