Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelma Onttolan koulussa 2024-2025
TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA ONTTOLAN KOULUSSA
TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMA ONTTOLAN KOULUSSA 2024-2025
Tämä suunnitelma toimii pohjana Onttolan koulun tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämistyölle. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnitelmaa päivitetään vuosittain lukuvuosisuunnitelman laadinnan yhteydessä. Tätä suunnitelmaa täydentää Onttolan koulun opiskeluhuoltosuunnitelma. Suunnitelmat ovat osa vuosisuunnitelmaa ja ovat luettavissa Wilmassa sekä Peda.net- sivustolla. Suunnitelman toteutumisessa otetaan huomioon oppilaiden, huoltajien ja henkilökunnan osallistaminen.
Lakitaustaa
Tasa-arvolaissa mainitut syrjintäperusteet ovat sukupuoli ja sukupuolivähemmistöön kuuluminen. Sen mukaan syrjintää ovat välitön syrjintä, välillinen syrjintä sekä seksuaalinen ja sukupuoleen perustuva häirintä. (Tasa-arvolaki 7 §)
Yhdenvertaisuuslaissa mainitut syrjintäperusteet ovat ikä, alkuperä, kansalaisuus, kieli, uskonto, vakaumus, mielipide, poliittinen toiminta, ammattiyhdistystoiminta, perhesuhteet, terveydentila, vammaisuus, seksuaalinen suuntautuminen ja muu henkilöön liittyvä syy. (Yhdenvertaisuuslaki 8 §)
Perustuslaissa syrjintä on kielletty kaikilla henkilöön liittyvillä perusteilla. (Perustuslaki 6 §)
Tasa-arvo tilanteen selvitys
Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustilanteen selvittämiseksi on järjestetty kaikille luokka-asteille kunnan yhteinen Forms-pohjainen kysely syksyllä 2023, johon on vastattu kotona tai koulussa. Kyselyn tulokset menevät myös sivistysosaston käyttöön. Kyselyn tuloksia käytetään tasa-arvo- ja yhdenvertaisuustyön edistämisen perustana.
Kyselyyn vastasi 92 oppilasta luokilta 1-6. Luokat 3-6 vastasivat kyselyyn koulussa (82 vastaajaa) ja luokat 1-2 kotiin menneellä linkillä (10 vastaajaa). Useilta huoltajilta tuli kommentteja, että kyselyssä oli kysymyksiä, joita lasten oli vaikea ymmärtää. 92% vastanneista koki Onttolan koulun olevan tasa-arvoinen. Oppilaat kokivat, että kouluun voi tulla omana itsenään ja henkilökunta puuttuu havaitsemiinsa epäkohtiin. Kyselyssä ilmeni kuitenkin asioita, joihin Onttolan koulussa tulee kiinnittää vielä huomiota: tiedottaminen sukupuolten välisestä tasa-arvosta, erimielisyyksien oikeudenmukainen käsittely ja jokaisen oman toiminnan vaikutus koulun tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteutumiseen.
Vanhempien näkökulmasta sukupuolten välinen tasa-arvo toteutuu ja erilaisuuden hyväksyminen on hyvällä tasolla (keskustelu vanhempaintoimikunnan kokouksessa sekä huoltajien edustus opiskelijahuoltoryhmässä).
Käytännön tavoitteet ja toimenpiteet sekä aikataulu tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseksi
Konkreettiset tavoitteet ja niiden toteuttaminen on kuvattu taulukossa (liite 1.).
Vanhempaintoimikunta ja oppilaskunta voivat tehdä ehdotuksia toimenpiteistä tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden toteuttamiseksi.
Arviointi ja seuranta
Toimintaa seurataan ja arvioidaan vuosisuunnitelman arvioinnin yhteydessä. Tarvittaessa suunnitelmaa päivitetään. Oppilaskunta käy keskustelua suunnitelman toteuttamisesta ja toteutumisesta.
ONTTOLAN KOULUN TASA-ARVO JA YHDENVERTAISUUSSUUNNITELMAN KONKREETTISET TAVOITTEET
TAVOITE |
TOIMEN-PITEET |
VASTUU-HENKILÖT |
AIKA-TAULU |
SEURANNAN MITTARIT |
ARVIOINTI |
Erilaisuuden arvostaminen, kaveritaidot, tunnetaidot |
KiVa-koulu ja Prokoulu -ohjelmat käytössä |
KiVa-tiimi/ Eija Penttinen Pro-tiimi/ Minna Nevalainen |
Koko lukuvuosi |
-Koulun oma kiusaamiskysely, loka- ja helmikuussa -KiVa-kysely kevät 2025 |
Formatiivista arviointia vuoden kuluessa
|
Nepsyvalmennus |
Koulunepsyvalmennus |
Päivi Hukka |
koko lukuvuosi |
Lukuvuosisuunnitelman toteuma |
Jakson päätteeksi |
Tasa-arvoinen ja yhdenvertainen kohtelu kaikissa opetus-, ohjaus- ja välituntitilanteissa |
|
Koko koulun henkilöstö ja oppilaat |
Koko lukuvuosi |
|
Jatkuva vertais- ja itsearviointi |
Esteetön ympäristö |
|
Koulunjohtaja, henkilöstö |
Koko lukuvuosi |
|
|
Syrjinnän ja kiusaamisen tunnistaminen ja siihen puuttuminen
|
KiVa- oppitunnit ja teemapäivät |
Koko henkilöstö |
Koko lukuvuosi |
-Koulun oma kiusaamiskysely, loka- ja helmikuussa -KiVa-oppilaskysely kevät 2025 -KiVa-henkilökuntakysely kevät 2025 |
Lukuvuosisuunnitelman arvioinnin yhteydessä Yhteisöllinen OHR, kevät 2025 |
Osallisuuden lisääminen, vaikuttamisen esille tuominen |
Vaikuttaminen koko koulun painopistealueena vuosisuunnitelmassa |
Oppilaskunnan vastaavat, koko henkilöstö |
Koko lukuvuosi |
oppilaskysely, kevät 2025 |
Yhteisöllinen OHR, kevät 2025 |