Valinnaisaineen nimi: 

Käsityö pehmeät materiaalit 

x syventävä □ soveltava 

Luokka-asteet: 

4.-6. lk 

Laajuus: 

0,5 vvh 

Oppimisympäristöt: 

Käsityöluokka ja science-tila

Laaja-alaisen osaamisen alueet:

L1: Ajattelu ja oppimaan oppiminen

- vertaisoppiminen eli parin ja ryhmän kanssa työskentely

- mielikuvitusta, kekseliäisyyttä ja toiminnallisuutta hyödyntävät työskentelytavat

- oman työn suunnittelu ja arviointi

L2: Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu

- kulttuuriperinnön tunteminen ja arvostaminen

- taiteen ja kulttuurin kokeminen ja tulkitseminen

- kekseliäisyyden sekä suunnittelu- ja kädentaitojen harjaannuttaminen

L3: Itsestä huolehtiminen ja arjen taidot

- vastuunottaminen oppimisympäristön siisteydestä, viihtyisyydestä ja ilmapiiristä

L6: Työelämätaidot ja yrittäjyys

- järjestelmällinen ja pitkäjänteinen työskentely, työn loppuun saattaminen ja työn tulosten arvostaminen

Valinnaisaineeseen liittyvät yhteiset oppiaineet 

Tavoitteet 

Sisällöt 

 Käsityö

T1: Innostuksen vahvistaminen kokeilevaa ja keksivää käsityötä kohtaan

T2: kokonaisen käsityöprosessin hahmottaminen ja dokumentointi

T3: käsityön suunnittelu ja valmistaminen

T4: materiaalien työstäminen ja keskeisten käsitteiden tunteminen

T5: pitkäjänteinen työskentely, työturvallisuuden huomioiminen sekä työhön sopivien välineiden käyttö

T6: tieto- ja viestintäteknologian käyttö työn suunnittelussa ja dokumentoinnissa

T7: itse- ja vertaisarviointi, oman ja toisen työn arvostaminen

S1: omaan työhön liittyvien värien, kuvioiden, erilaisten pintojen, tyylien ja muotojen ideointia

S2: oman työn suunnittelu, suunnitelman dokumentointi sanallisesti, visuaalisesti ja numeerisesti

S3: materiaalien ominaisuuksien kokeilu

S4: usean tekniikan ja materiaalin yhdistäminen tuotteen valmistamisessa, oman suunnitelman toteuttaminen

S5: peruskäsitteiden oppiminen ja työturvallisuus

S6: suunnitelman ja valmiin työn dokumentointi, itsearviointi ja vertaisarviointi

Valmistamme pienen ompelutyön, esimerkiksi hygianiapussukan tai penaalin.

Tekniikoina mm. koneompelu, applikointi ja painanta.

Oppilas ideoi, suunnittelee ja valmistaa oman työnsä.

Arviointi: 

· Arviointi perustuu oppilaan antamaan näyttöön sekä oppiaineiden vuosiluokkaistettuihin tavoitteisiin ja kriteereihin.  

· Valinnaisaineelle luontaiset työtavat luovat pohjan monipuolisille arviointitavoille.  

· Alle kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan sanallisesti hyväksytty/hylätty ja vähintään kahden vuosiviikkotunnin laajuiset valinnaisaineet arvioidaan numeerisesti.  

· Yhteiseen oppiaineeseen liittyvässä sanallisesti arvioitavassa valinnaisessa aineessa osoitettu osaaminen voi korottaa kyseisen oppiaineen päättöarvosanaa. 

Ohjaus, tuki ja eriyttäminen:  

· Valinnaisaineen opettajan tehtävänä on ohjata oppilasta koulunkäynnissä ja oppiaineen opiskelussa kokonaisvaltaisesti.  

· Ohjaus toteutetaan opetussuunnitelman luvussa 7.1.1. annettujen toimintamallien ja tavoitteiden mukaisesti.  

· Muita opetussuunnitelman luvussa 7 mainittuja pedagogisen tuen muotoja voidaan käyttää tuen tarpeen ilmetessä.