Kontiolahti 150 vuotta

MONIALAISEN OPPIMISKOKONAISUUDEN SUUNNITELULOMAKE

Monialaisen oppimiskokonaisuuden nimi:

Kontiolahti 150 vuotta

 

Kesto ja ajankohta:

vähintään 5 päivää lukuvuoden 2022 - 2023 aikana

ILMIÖ/TEEMA:

Kontiolahden kunta täyttää 150 vuotta

TOIMINNAN KUVAAMINEN:

Osallistutaan Kontiolahden juhlavuoden tapahtumiin ja valmistellaan niitä. Syyslukukaudella valmistaudutaan 150-vuotistanssiaisiin ja oppilaat tekivät linnunpönttöjä kunnalliseen haasteeseen. Keväällä on 150-vuotistanssiaiset 20.1.2023, AH-stadionilla järjestettävä 150-vuotishiihtotapahtuma 27.2.2023, viikolla 9 on 150 lumiukkoa haaste ja kunnan järjestämä frisbeegolf tapahtuma on 8.5.2023.

OPPIAINEET JA TAVOITTEET, JOTKA LIITTYVÄT OPPIMISKOKONAISUUTEEN:

Oppiaine: Tavoitteet:

LAAJA-ALAISEN OSAAMISEN OSA-ALUEET:

MIKÄ TUOTOS SYNTYY?

Kuinka arvioidaan?

 

ympäristöoppi

 

T1 - T8, T10 - T15

 

 

L1,L2, L3, L4,L5, L6, L7

Monialaisen oppimiskokonaisuuden tavoite on oppia uusia asioita oman kotikunnan historiasta ja kehityksestä + vahvistaa tunnetta omaan kuntaan kuulumisesta osallistumalla yhteisiin tapahtumiin ja aktiviteetteihin. Ainoa fyysiset tuotokset ovat oppilaiden tekemät linnunpöntöt tai muut käsityöt. Niiden arviointi ei ole jakson keskiössä, vaikka niillä voikin olla vaikutusta käsityön arviointiin.

yhteiskuntaoppi

 

T1, T5

äidinkieli

 

T5 - T8, T12, T14

taito- ja taideaineet

 

T1

Historia

 

T1, T2, T5 - T7, T11

Vastuuopettajat:

 

 

Matti Hurskainen

Luokat, joita koskee:

 

 

 


1-6

Ulkopuoliset toimijat:

 




Huoltajat

 

 

 

Mikä muuttuu

koulun tasolla:

 

 

Muutoksia lukujärjestyksessä, oppilaat pääsevät tapaamaan muiden koulujen oppilaita tapahtumissa ja edustamaan omaa koulua esim. esittelyhuudolla. Tämä mahdollisesti lisää kouluyhteisön yhteenkuuluvuuden tunnetta.

Mikä muuttuu

oppilaan tasolla:

 

 

Oppilaan tietoisuus omasta kunnasta, sen historiasta ja sen kehityksestä kasvaa. Kunnallishenki paranee.

 

Satu Muinonen

 

Eveliina Oinonen

 

Nelli Riekkinen

 

Kari Multanen

 

Oppilaiden osallisuus suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa:

Oppilaat ovat aktiivisia lähinnä suunnittelu ja toteutusvaiheissa. Yhteistyö oppilaskunnan kanssa teemapäivien toteutuksessa.