Monialaisen oppimiskokonaisuuden nimi:

Jakokosken alueet ja kulttuurit

Kesto ja ajankohta:

5 päivää lukuvuoden 2019 - 2020 aikana

ILMIÖ/TEEMA:

Jakokosken kylä

TOIMINNAN KUVAAMINEN:

Vierailuja kylän historian ja kulttuurin kannalta olennaisilla paikoilla, tiedonhankintaa ja erilaisten esitelmien laadintaa Jakokosken kylästä ja sen historiasta. Osallistuminen Jakokosken kyläkirjan julkaisuun. Kevätjuhlassa vahva kotiseutupainotus.

OPPIAINEET JA TAVOITTEET, JOTKA LIITTYVÄT OPPIMISKOKONAISUUTEEN:

Oppiaine: Tavoitteet:

LAAJA-ALAISEN OSAAMISEN OSA-ALUEET:

MIKÄ TUOTOS SYNTYY?

Kuinka arvioidaan?

ympäristöoppi

T1 - T8, T10 - T15

L1,L2, L3, L4,L5, L6, L7

Oppilaiden laatimien esitelmien ja töiden arviointi, mahdollinen esitys muille pienille kouluille kokonaisuuden aikana. Vanhempien palaute kevätjuhlasta.

yhteiskuntaoppi

T1, T5

äidinkieli

T5 - T8, T12, T14

taito- ja taideaineet

T1

Historia

T1, T2, T5 - T7, T11

Vastuuopettajat:

Matti Hurskainen

Luokat, joita koskee:

1-6

Ulkopuoliset toimijat:

Jakokosken kyläyhdistys

Jakokosken museokanava

Mikä muuttuu

koulun tasolla:

Muutoksia lukujärjestyksessä

Mikä muuttuu

oppilaan tasolla:

Opetus tapahtuu kyseisen ilmiön ympärillä.

Satu Muinonen

Karl Kakko

Niina Harviala

Kari Multanen

Oppilaiden osallisuus suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa:

Oppilaat ovat aktiivisia kaikissa yllämainituissa vaiheissa. Yhteistyö oppilaskunnankanssa teemapäivien toteutuksessa.