9 lk

Suomen Maisema-aluet yhteistyöprojekti

Oppimistavoitteet:

- Tunnistan Suomen maisema- alueet karttojen ja kuvien perusteella.
- Osaan luetella eri maisema- alueiden tyypillisimmät maisemamaatieteelliset ominaispirteet (vesistötyypit, korkeudet, metsät, suot, pellot yms.) 
- Tiedän missä Suomen alueilla asuu eniten ihmisiä. 
- Tiedän, mitkä maakunnat kuuluvat mihin maisema-alueeseen.
- Tiedän eri maisema-alueilla sijaitsevat suurimmat kaupungit.
- Tiedän eri maisema-alueiden elinkeinosta.
- Osaan kertoa esimerkki eri maisema-alueilla sijaitsevista tärkeimmista yrityksistä/ työmahdollisuuksista.
- Osaan kertoa esimerkki eri maisema- alueiden haasteista.
- Osaan kertoa esimerkki eri maisema-alueilla sijaitsevista tärkeimmista matkailukohteista/ kansallismaisemista.
- Tiedän, millaisia murre-alueita Suomessa on ja osaan niitä yhdistä eri maisema-alueisisiin.
- Osaan kertoa esimerkki Suomen eri alueiden kulttuurien ominaispiirteistä (esim. kädetaidot, ruokakulttuuri, erilaisiin juhliin liittyvät perinteet, kansanlaulut, tanssit yms. ) 


Arvioittavat asiat:


- Tavoitteiden mukaiset sisällöt.
- Työn siisteys.
- Ryhmätyötaito.
- Oma-aloitteisuus. 
- Luovuuden taito.


Arviointimenetelmät:

- esityksen arviointi
- pienimuotoinen testi
- Projektityön tuloksen arviointi


Projektityön tulos:


- Iso seinäkartta, jossa näkyy eri maisema-alueiden rajat, suurimmat kaupungit sekä maakuntien rajat.
- Kartan päälle ja viereen näkyy oppimistavoitteessa mainitut asiat kuvina, tekstinä.
- Työn suullinen esittäminen omalta osalta.


Työn toteutus:


- Ryhmätyö. Ryhmän koko 7 oppilas.
- Työn kesto: viikko (GE ja ÄI tunnit)
- Muista seuraavat asiat:
-- Keskustelkaa keskenään, kenellä on millaisia ennakkotietoja asiasta.
-- Tehkää selkeät työsunnitelmat. (Saa piirtää esim. vikoon suunnitelmat.)
-- Jakakaa tehtävät: eri alueiden tutkijat.
 (esim. kartan piirtäjä, karttojen tutkija, kulttuuri asioiden tutkija, matkailu ja kulttuurimaisema -asioiden tutkija yms... ks. tavoitteet) 
--Muistakaa aikataulua!
-- Pyytäkää apua tarvittaessa.

Materiaalit:
- Geoidi Muuttuvat maisemat ja elinympäristöt kirja kpl 4 ja 5
- KM Suomi kirja
- kansallismaisemista lyhyt koosete (liitteet alla)
- Äidinkielen kirja
- Karttasovellukset esim. paikkatietoikkuna
- Vapaasti käytettävät valokuvat
- Vapaasti käytettävissä olevat kuvat temoittain
- internet

Muista kirjoittaa/tallentaa lähteet ja työn lopussa tulosta lähteet sivu!

Liitteet:

Kansallismaisemista lyhyt kooste

Sähköisten karttapalvelujen käyttö

TEE SEURAAVAT TEHTÄVÄT KÄYTTÄEN ERI KARTTAPALVELUJA

1. KARTTAPAIKKA TEHTÄVÄ
https://asiointi.maanmittauslaitos.fi/karttapaikka/

1. Etsi koulun kiinteistötunnusta ja Sale:n kiinteistötunnusta. KIRJOITA VASTAUKSET PALAUTEKANSION "MERKINTÄ" -OSAAN

2. Mittaa 1. koulun vieressä olevaan urheilukentän (Urh. 1.) ja toisen urheilukentän (Urh. 2.) pinta-alaa.
KIRJOITA VASTAUKSET PALAUTEKANSION "MERKINTÄ" -OSAAN

2. RETKIKARTTA TEHTÄVÄ
www.retkikartta.fi

1. Mittaa koulun ja kauempaa olevaan urheilukentän välistä matka
A., kuljetun tien pitkin. - Kun kuljettu matka on merkattu, ota käyttöön Windows Apuohjelmat kansiosta "Kuvakaappaustyökalu" ja sen avulla raja kartta siten, että näkyy koko kuljettu matka. Tallenna kuva (omaan käyttäjätilin pilvipalveluun) Klikkaa sitten Pedanet sivulla olevaan palautuskansion "PALAUTA KUVA TAI MUU TIEDOSTO"-OSAAN lataa kuva omasta pilvipalvelustasi.
B., linnuntietä pitkin.- PALAUTUS SAMALLA TAVALLA, KUIN ÄSKEN.


3. PAIKKATIETOIKKUNA TEHTÄVÄ
https://kartta.paikkatietoikkuna.fi/
Klikkaa karttatasot kohdalla Maastokartta taso näkyvillä!

1. Merkitse karttaan kolme sinulle merkittävä paikka Kivijärven alueella. - LUO KARTTANÄKYMÄSTÄ LINKKI JA PALAUTA PEDANET PALAUTUSKANSIOON "LINKKI"-OSAAN Testaa, linkki. Näkyykö sen avaamisen jälkeen itse merkatut paikat? Jos linkissä merkit eivät näy, palauta siitäkin kuvatiedosto edellä mainetulla tavalla.

2. Suunnittele itsellesi noin 10 km pitkä patikkareitti, joka sijaitsee haluamasi alueella Suomessa tee reitistä maastoprofiilikuva, maastoprofiili työkalulla. OTA KUVAKAAPPAUS TYÖKALULLA KUVA KARTTANÄKYMÄSTÄ JA PALAUTA PEDANET PALAUTUSKANSIOON "KUVA TAI MUU TIEDOSTO" -OSAAN.

3.
Selvitä reitin alku- ja päättypisteen koordinaatit, sekä niihin lähimmän osoitteet. (työkalu tähän löytyy "tikkarista" toinen oikealle, sellainen langaton verkon-tyyppinen merkki) KIRJOITA VASTAUKSET PALAUTEKANSION "MERKINTÄ" -OSAAN


Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä