Tehostettua tukea järjestetään oppilaalle silloin, kun yleinen tuki ei ole ollut riittävä.
Tehostetun tuen muotoja ovat eriyttäminen, joustavat ryhmittelyt, kodin ja koulun yhteistyö, oppilaan ohjaus, oppilashuollon tuki, oppimissuunnitelma, tukiopetus, osa-aikainen erityisopetus, avustajapalvelut.
Opettaja tuo huolen oppilaan pulmista moniammatilliseen työryhmään, missä arvioidaan tehostetun tuen tarve. Oppilas ohjataan tarvittaessa tarkempiin psykologin tai lääkärin tutkimuksiin.
Pedagogisen arvion laativat luokanopettaja/luokanvalvoja/aineenopettaja/lastentarhanopettaja ja erityisopettaja/erityislastentarhanopettaja ja se käsitellään moniammatillisessa työryhmässä. Tämän jälkeen oppilaalle suunnattu tehostettu tuki kirjataan oppimissuunnitelmaan. Oppimissuunnitelman laatimisessa käytetään tukena pedagogista arviota.
Oppimissuunnitelma sisältää:
• oppilaan vahvuudet
• tuen tarve ja kehittämisalueet
• aiemmat tukitoimet
• tavoitteet ja sisällöt, opinto-ohjelma
• oppimisympäristön tukimuodot ja vastuuhenkilöt
• yhdessä sovitut asiat kodin ja koulun välillä
• seuranta ja arviointi