Jos oppiminen on vaikeaa

• Huoltajat ja opettaja ovat yhteydessä toisiinsa.
• Huoltajat auttavat lasta/nuorta kotona koulutehtävissä.
• Luokanopettaja/aineenopettaja antaa oppilaalle tukiopetusta.
• Oppilas saa osa-aikaista erityisopetusta.
• Oppilaan asioita voidaan käsitellä koulun moniammatillisessa oppilashuoltoryhmässä. Huoltajat voivat osallistua OH-ryhmän kokoukseen silloin, kun heidän lapsensa asioita käsitellään.
• Oppilaalle voidaan tehdä henkilökohtainen oppimissuunnitelma.
• Luokan kertaaminen voi olla hyvä ratkaisu, jos oppilas tarvitsee aikaa kypsymiselle ja/tai opetussuunnitelman tavoitteiden saavuttaminen ei onnistu.
• Tarvittaessa selvitetään tilanne tarkemmin puheterapeutin, koulupsykologin, koululääkärin tai muun asiantuntijan kanssa.
• Erityistä tukea tarvitsevalle oppilaalle on mahdollista saada koulunkäynninohjaajan tukipalvelut asiantuntijalausuntojen perusteella.
• Tarvittaessa oppilaalle voidaan laatia omat tavoitteet jossakin oppiaineessa, jolloin oppilaalle tehdään erityisen tuen päätös. Tällöin oppilaalla tulee olla asiantuntijalausunto.
• Asiantuntijalausunnon perusteella oppilaalle voidaan tehdä erityisen tuen päätös myös muista syistä (sosiaalinen sopeutumattomuus, aistivamma, sairaus tms.)
• Kaikille erityisen tuen päätöksen saaneille oppilaille tehdään HOJKS eli henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma.