4.3 Yhteen- ja vähennyslaskua murtoluvuilla

04.03 Ekotehtävä 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske.

a. [[$ \dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{4} = $]]

b. [[$ \dfrac{2}{5} + \dfrac{2}{5} =$]]

c. [[$ \dfrac{2}{6} + \dfrac{3}{6} = $]]

d. [[$ \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{3} = $]]

e. [[$ \dfrac{4}{8} + \dfrac{3}{8} =$]]

f. [[$ \dfrac{1}{4} + \dfrac{2}{4} = $]]

g. [[$ \dfrac{3}{9} + \dfrac{5}{9} =$]]

h. [[$ \dfrac{7}{10} + \dfrac{3}{10} =$]] [[$= $]]

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Ekotehtävä 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske.

a. [[$ \dfrac{3}{4} - \dfrac{2}{4} =$]]

b. [[$ \dfrac{4}{5} - \dfrac{2}{5} =$]]

c. [[$ \dfrac{3}{4} - \dfrac{2}{4} =$]]

d. [[$ \dfrac{5}{5} - \dfrac{1}{5} =$]]

e. [[$ \dfrac{7}{8} - \dfrac{3}{8} =$]]

f. [[$ \dfrac{5}{7} - \dfrac{3}{7} =$]]

g. [[$ \dfrac{7}{9} - \dfrac{6}{9} =$]]

h. [[$ \dfrac{10}{10} - \dfrac{7}{10} =$]]

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Treeni 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske.

a. [[$ \dfrac{1}{6} + \dfrac{2}{6} + \dfrac{2}{6} =$]]

b. [[$ \dfrac{2}{8} + \dfrac{1}{8} + \dfrac{3}{8} =$]]

c. [[$ \dfrac{3}{7} + \dfrac{2}{7} + \dfrac{1}{7} =$]]

d. [[$ \dfrac{1}{5} + \dfrac{2}{5} + \dfrac{1}{5} =$]]

e. [[$ \dfrac{3}{9} + \dfrac{5}{9} + \dfrac{1}{9} =$]] [[$=$]]

f. [[$ \dfrac{4}{10} + \dfrac{3}{10} + \dfrac{2}{10} = $]]

g. [[$ \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{3} + \dfrac{1}{3} = $]] [[$=$]]

h. [[$ \dfrac{8}{11} + \dfrac{1}{11} + \dfrac{2}{11} =$]] [[$=$]]

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Treeni 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee väritetyistä ympyrän osista murtoluvut ja vähennyslasku.

a.
Lauseke: –
Vastaus:

b.
Lauseke: –
Vastaus:

c.
Lauseke: –
Vastaus:

d.
Lauseke: –
Vastaus:

e.
Lauseke: –
Vastaus:

f.
Lauseke: –
Vastaus:

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Tsemppi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee tehtävistä lauseke ja laske murtolukuina. Merkitse vastaus murtolukuna ja myös kokonaislukuna, jos mahdollista.

a. Toni keräsi lauantaina [[$ \frac{1}{2}$]] kg viinimarjoja. Sunnuntaina hän keräsi yhtä paljon. Kuinka paljon Toni keräsi marjoja viikonlopun aikana?
Lauseke: kg + kg
Vastaus: kg = kg

b. Ida hölkkäsi lauantaina [[$ \frac{2}{4}$]] h ja sunnuntaina [[$ \frac{1}{4}$]] h. Kuinka paljon Ida hölkkäsi viikonlopun aikana?
Lauseke: h + h
Vastaus: h

c. Anni ui lauantaina [[$ \frac{1}{4}$]] km. Sunnuntaina hän ui [[$ \frac{3}{4}$]] km. Kuinka paljon Anni ui viikonlopun aikana?
Lauseke: km + km
Vastaus: km = km

d. Pappa löysi verkkareiden taskusta [[$ \frac{2}{5}$]] € . Farkkujen taskussa oli [[$ \frac{1}{5}$]] € lisää.
Kuinka paljon pappa löysi kolikoita?
Lauseke: € + €
Vastaus: €

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Tsemppi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee tehtävistä lauseke ja laske murtolukuina. Merkitse vastaus murtolukuna.

a. Wilma oli hiihtänyt jo [[$ \frac{3}{4}$]] km ja Elina vasta [[$ \frac{1}{4}$]] km. Kuinka paljon enemmän Wilma oli hiihtänyt?
Lauseke: km – km
Vastaus: km

b. Eelis oli hiihtänyt jo [[$ \frac{5}{6}$]] h ja Ville vasta [[$ \frac{3}{6}$]] h. Kuinka paljon kauemmin Eelis oli hiihtänyt?
Lauseke: h – h
Vastaus: h

c. Eetu söi joka päivä [[$ \frac{1}{4}$]] kg porkkanoita ja Niko [[$ \frac{2}{4}$]] kg. Kuinka paljon enemmän Niko oli söi päivittäin porkkanoita?
Lauseke: kg – kg
Vastaus: kg

d. Elina lenkkeili säännöllisesti juosten [[$ \frac{6}{12}$]] vuodesta ja Katariina [[$ \frac{3}{12}$]]. Kuinka paljon pidemmän osan vuodesta Elina lenkkeili juosten?
Lauseke: a – a
Vastaus: a

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Jokeri

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Hedelmäkorista [[$ \frac{1}{4}$]] on appelsiineja ja puolet omenoita.
Kuinka monta hedelmiä on yhteensä, kun loput 12 ovat päärynöitä?

Vastaus: hedelmää

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Kotiboksi 1

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Laske.

a. [[$ \dfrac{1}{5} + \dfrac{3}{5} = $]]

b. [[$ \dfrac{2}{6} + \dfrac{3}{6} = $]]

c. [[$ \dfrac{4}{9} + \dfrac{3}{9} =$]]

d. [[$ \dfrac{5}{6} - \dfrac{2}{6} = $]]

e. [[$ \dfrac{7}{9} - \dfrac{5}{9} = $]]

f. [[$ \dfrac{7}{7} - \dfrac{3}{7} = $]]

g. [[$ \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{4} + \dfrac{1}{4} =$]]

h. [[$ \dfrac{5}{10} + \dfrac{2}{10} + \dfrac{2}{10} =$]]

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Kotiboksi 2

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Tee väritetyistä ympyrän osista murtoluku ja vähennyslasku.

a.
Lauseke: –
Vastaus:

b.
Lauseke: –
Vastaus:

Tee tehtävistä lauseke ja laske murtolukuina. Merkitse vastaus murtolukuna ja myös kokonaislukuna, jos mahdollista.

c. Anni ui lauantaina [[$\frac{2}{5}$]] km. Sunnuntaina hän ui [[$\frac{3}{5}$]] km. Kuinka paljon Anni ui viikonlopun aikana?
Lauseke: km + km
Vastaus: km = km

d. Elina pyöräili säännöllisesti [[$\frac{8}{12}$]] vuodesta ja Iina [[$\frac{5}{12}$]]. Kuinka paljon pidemmän osan vuodesta Elina pyöräili säännöllisesti?
Lauseke: a – a
Vastaus: a

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

04.03 Tutkimustehtävä

Mitä teit tai teet tänään?

Merkitse päivän toiminnot murtoluvuin, esimerkiksi 3/24 h. Aloita tämän päivän aamusta ja etene seuraavaan aamuun.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

04.03 Kimppatehtävä - Murtonoppa

Jokainen pelaaja heittää noppaa vuorollaan. Nopan silmäluku on osoittaja ja numero 6 on nimittäjä.
Kahden kierroksen jälkeen jokainen laskee omat (2) murtoluvut yhteen:

esimerkiksi [[$ \dfrac{4}{6} + \dfrac{3}{6} = \dfrac{7}{6}$]]

Pienimmän summan saanut putoaa ja voittaja on se, joka jää viimeiseksi pelaamaan.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

04.03 Ompputehtävä

Tee ikioma tehtävä jaettavaksi muille luokan oppilaille tai opettajalle. Tehtävässä tulisi tarvita sivulla käsiteltäviä lasku- ja ongelmanratkaisutaitoja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

04.03 Selosta omin sanoin

Kerro omin sanoin, mikä tällä sivulla on tärkeää. Vinkkiä saat Jeleppi-taulusta, vinkkivideoista ja muista ohjeista. Voit liittää selostukseen kuvia, kaavioita, diagrammeja tai esimerkkilaskuja.
  • Palauta kuva tai muu tiedosto
  • Palauta merkintä
  • Palauta linkki

Sinulla ei ole tarvittavia oikeuksia lähettää mitään.

04.03 Itsearviointi

Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen




Kirjaudu sisään lähettääksesi tämän lomakkeen

Peda.net käyttää vain välttämättömiä evästeitä istunnon ylläpitämiseen ja anonyymiin tekniseen tilastointiin. Peda.net ei koskaan käytä evästeitä markkinointiin tai kerää yksilöityjä tilastoja. Lisää tietoa evästeistä