Harjoitellaan huolehtimaan digivälineistä

Yhteisessä käytössä olevien digivälineiden, kuten kameroiden, tablettien ja erilaisten ohjelmoitavien lelujen käyttökunnossa pitäminen vaatii säännöllistä huolehtimista. Yhdessä on mahdollista harjoitella välineiden lataamista sekä itse välineiden ja niiden oheistarvikkeiden (erilaiset johdot ja adapterit) säilytyksestä huolehtimista.

Kirjoitetaan näppäimistöillä

Kun näppäimistöillä näppäily ja kirjainten paikat alkavat tulla tutuksi, voidaan tutustua myös muihin näppäimistöjen perustoimintoihin ja tiettyihin erikoismerkkeihin. Näppäimistöllä kirjoittamiseen ja näppäimistön perustoimintoihin tutustumisessa kannattaa hyödyntää tekstinkäsittelyohjelmaa, esimerkiksi Word:ia tai Pages-sovellusta. 

Viimeistään esiopetuksessa olisi hyvä tarjota lapsille myös tilaisuuksia tutustua tietokoneen ulkoisella näppäimistöllä kirjoittamiseen ja samalla myös tietokonehiiren käyttämiseen. Kursorin liikuttamiseen ja hiiren vasemman painikkeen käyttämiseen voi tutustua esimerkiksi windows-koneen Paint-piirustusohjelmassa. 

💡 Vinkkejä:

• Välilyönti ja enter
• Isot kirjaimet (shift ja Capslock)
• Huutomerkki, kysymysmerkki ja @-merkki (eli numeronäppäinten "kakkostoiminnot")

Hyödynnetään digitaalisuutta oman oppimisen itsearvioimisen tukena

Reflektointi ja oman oppimisen itsearviointi voidaan ymmärtää toisiaan lähellä oleviksi käsitteiksi, jotka tukevat ja täydentävät toisiaan. Vaikka käytännön näkökulmasta tiukka rajanveto reflektoinnin ja oman oppimisen itsearvioinnin välillä ei välttämättä olekaan hyödyllistä, on tässä yhteydessä kuitenkin tarkoituksena erikseen korostaa erityisesti oman oppimisen, omien oppimistavoitteiden asettamisen ja oppimaan oppimisen tietoisen tarkastelun ja pohtimisen harjoittelemista. 

Digitaalinen dokumentointia ja dokumenttien yhteistä tarkastelua voi hyödyntää oman oppimisen itsearvioimisen tukena samalla tavalla kuin reflektoinnissakin. 

💡 Vinkkejä:

• Kerätkää tietoisesti dokumentteja, jotka tuovat esille harjoittelun ja oppimisen prosesseja - eli kerätkää valokuvia, videoita skeä lapsen omia kommentteja lopputuloksen tai -tilanteen lisäksi myös matkan varrelta. Digitaaliset työkalut voivat helpottaa tällaisten materiaalien kokoamista ja käsittelyä; voitte hyödyntää esimerkiksi lapsen kasvun kansiota tai tehdä lapselle erillisen e-kirjan käyttämällä Book Creator, Keynote tai Powerpoint -sovellusta/ohjelmaa.