Oppimisen ja koulun käynnin tuki 1.8.2025 alkaen (OPS peruste luvut 4., 5., 6. ja 7 ) 
* OPS muutoksessa korostuu koulun toimintakulttuuri ja järjestelyt, jotka tukevat oppimista. Muutoksen myötä painottuu oppituntien aikainen ryhmäkohtainen tuki , joten AKTIIVINEN OPPITUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON EDELLYTYS TUEN SAANTIIN. Tähän liittyen Nilakan yhtenäiskoulun käytäntöihin tulee seuraavat muutokset.

Säännöllinen koulutyö => Poissaolojen varhaisen puuttumisen malli 2025  Myöhästymisiin ja luvattomiin poissaoloihin 1-10 kpl/h.

Puheliton koulupäivä => Sääntö 1.8.25 alkaen
* Opetushallitus kannustaa huoltajia ottamaan lakimuutoksen puheeksi lapsensa kanssa esim. hyödyntäen
*Puhelimien ja muiden mobiililaitteiden käyttöä rajoitetaan kouluissa. Taustalla on perusopetuslain muutos, jolla halutaan varmistaa, että jokainen lapsi ja nuori voi keskittyä oppimiseen ja saa työrauhan.
*OPH:n huoneentaulua vanhemmille. 
*Yhdessä oppilaiden kanssa mietitään uusia puuhia välitunneille.
KIITOS KODIT PYYNTÖÖMME VASTAAMISESTA !

Turvallisuus
*Opiskelevan ryhmän työrauha ja ryhmän ilmapiiri, ryhmähenki, vaikuttavat oppimistuloksiin. Oppiminen on älyllistä ponnistelua ja onnistuu parhaiten, kun oppijan muut tarpeet kuten ravinto, ympäristön elinolot ja turvallisuuden tunnen ovat tyydytetyt. Jos oppimistilanteessa on häiriötekijöitä tai oppija joutuu jännittämään tai jopa pelkäämään muiden ryhmäläisten suhtautumista ei oppiminen onnistu kunnolla. Katkaistaan kiusaamisen kierre hanke yhdessä Suonenjoen ja Rautalammin kanssa. Koordinaattori Piian puheenvuoroliitteenä alla. (Hyvinvoinnin vuosikello)

Työrauha
* Opiskelevan ryhmän työrauha ja ryhmän ilmapiiri, ryhmähenki, vaikuttavat oppimistuloksiin.
* Työrauhapuutteisiin reagoiminen on opettajan ja koulun vastuulla (ks alla 3- portainen malli). Muutoksia parempaan saadaan yhteistyössä oppilaan ja kodin kanssa.
 * jos oppilas häiritsee tuntia hänelle sanotaan esim:

"Häiritset oppituntia, Sinun tulee lopettaa häirintä, jos et lopeta laitan sinulle häirintämerkinnän"

Jos häirintä jatkuu oppilaalle sanotaan esim.:

"Jatkoit häirintää , sinun tulee lopettaa  häirintä /Sinä voit vielä lopettaa häirinnän. Jos et kuitenkaan lopeta poistan sinut oppitunnilta lopputunnin ajaksi."

Jos poistaminen tapahtuu se häirintämerkinta muutetaan poistamiseksi => Kodin kasvatuskeinot. Kolmen poistamisen jälkeen järjestetään KAKE yhdessä kodin kanssa.

Jos oppilas ei suostu lähtemään pyydetään apua ja tarvittaessa muut ryhmä siirtyy toiseen paikkaan jatkamaan oppituntia.

Terveys (HYTE- tiimin nostoja tulevan valtuustokauden suunnitelmaan)

Koululounas
Kouluterveyskyselyn ja oman "Lautasten laskennan" mukaan koululounas syödään kohtuullisesti. Havaintoja kuitenkin erityisen pienistä annoksista. Energia ei riitä opiskekuun ilman koululounasta. 

Nikotiinituotteet
Pusseja liikkeellä (ja saatavillakinko ) roskista päätellen.

Energiajuomat
"THL:n ja muiden tahojen selvitysten perusteella niiden käyttö on yleisesti haitallista, erityisesti nuorille, aiheuttaen mm. hammasongelmia, lihavuutta ja kofeiinimyrkytyksiä. Energiajuomien kofeiinin suurkulutus voi aiheuttaa levottomuutta, pahoinvointia ja sydämentykytystä, ja niiden käyttöä ei suositella alle 15-vuotiaille. "


Vanhempainilloissa elokuussa 25
*suoritettiin "Suljettu kädennostoäänestys" siitä haluavatko huoltajat koulun ilmoittavan oppilaan energiajuoman käytöstä kotiin.

Tulos

Vanhempainilta	Haluan että koulu ilmoittaa lapseni energiajuoman käytöstä %
4.-6. lk	90
esi.-3. lk	92,5
7.-9. lk	89,7

*Keskusteltiin Läksyjen merkitseminen 7.-9. lk. Läksyt kerrotaan ja ne tai ohjaus niihin löytyy Wilman tuntipäiväkirjasta.